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高雅男孩起名

赵川践作者：赵川践2023-01-28 21:30:49

男孩，

高雅男孩起名

【坤】【滇】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
坤，来源于徐元杰的《宋诗》《书安象祖静轩有感》，原文：太极即人极，坤爻德不孤

【皋】【航】

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
皋航，来源于柳永的《宋词》《彩云归》，原文：蘅皋向晚舣轻航

【焱】【夕】

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》，原文：歌成拟焱氏，赋就期相如

【菀】【匠】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
菀，来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》，原文：风起木非，菀焉者歇

【般】【权】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
般权，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(大权云)教弟子每般经装在龙马身上

【奎】【翙】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
奎，来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》，原文：妙则已具，奎文式绚

【郇】【渊】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
郇，来源于句士良的《宋诗》《和》，原文：四国仰烦郇伯劳，群生翘望谢安游

【晨】【宗】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
晨宗，来源于胡寅的《宋诗》《题浯溪》，原文：最喜邺侯开肃宗，不谓晨昏急近功

【泊】【珐】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
泊，来源于陆游的《宋诗》《发黄州泊巴河游马祈寺》，原文：晚泊巴河市，小陌闻屐声

【禺】【闳】

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》，原文：浮丘却接番禺西，?迹蒿痕至今在

【箫】【波】

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
箫波，来源于无名氏的《唐诗》《鱼游春水》，原文：凤箫声绝沈孤鴈，望断清波无双鲤

【煦】【炔】

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
煦，来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》，原文：晴阳煦烟郊，蔼蔼春气还

【耘】【铭】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
耘铭，来源于赵蕃的《宋诗》《送王亢宗赴剑浦丞》，原文：为铭耘业定谁欤，是公笔力韩之敌

【辕】【笈】

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
辕，来源于徐积的《宋诗》《林殿院挽词》，原文：世方好柔兮我方刚，彼为辕下驹兮我方鹰扬

【蘅】【焘】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蘅，来源于杨亿的《宋诗》《荷花》，原文：银汉桥横鹊，蘅臯袜溅罗

【漪】【靖】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
漪，来源于王祖弼的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：细阅行程更相问，河清久说水涟漪

【罡】【仑】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
罡，来源于葛长庚的《宋词》《满庭芳》，原文：六天罡所指，玉出昆山

【里】【桥】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
里桥，来源于何耕的《宋诗》《春日 其四》，原文：万里桥边水，朝宗去入吴

【黎】【炘】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
黎，来源于宋徽宗的《宋诗》《神霄玉清万寿宫庆成卿以使事奉安圣像闻有二诗书幈俯同其韵复赐太师 其一》，原文：经营欲致黎元福，敢谓诗人咏子来

【勋】【粹】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
勋粹，来源于陈潜心的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：盛德温温如玉粹，多少殊勋嘉绩

【袁】【扬】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
袁扬，来源于强至的《宋诗》《次韵和秋扇》，原文：袁守扬风方慰惬，班姬中道忽悲凉

【洵】【洌】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》，原文：所欢诚易为，未必尽洵美

【淖】【漳】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《书志》，原文：一碗淖糜支日过，数椽破屋著身宽

【策】【酝】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
策酝，来源于张嵲的《宋诗》《寿沃令二首 其二》，原文：发策谈兵知酝籍，操刀制锦见施为

【詹】【胤】

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
詹，来源于廖行之的《宋诗》《挽江西宋漕三首 其三》，原文：求文于白远何取，联第如詹时共荣

【傅】【瑜】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
傅瑜，来源于苏籀的《宋诗》《夜饮一首》，原文：谁料孟嘉为谢傅，笑观蒋干待周瑜

【湲】【允】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
湲，来源于方岳的《宋诗》《郡宅旧有飞泉湮废不治予接竹重理之》，原文：竹泉重理旧潺湲，能费亭前玉几竿

【憧】【自】

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
憧自，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》，原文：游人南北憧憧，不识自家城邑

【与】【莞】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
与莞，来源于华镇的《宋诗》《和通州李判官》，原文：居与莞蒲依海角，出随雁鹜走江村

【澎】【佐】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
澎，来源于方一夔的《宋诗》《将归戏作此以别诸友》，原文：南图俟扶摇，东首掉澎湃

【昂】【戈】

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
昂，来源于曹勋的《宋词》《东风第一枝》，原文：茂林修竹昂霄，素月照人澄莹

【元】【德】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
元德，来源于家铉翁的《宋诗》《东方职生之地而异端之书指为地下狱余窃非之》，原文：五行木维仁，四德春维元

【湛】【琰】

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
湛琰，来源于宋祁的《宋诗》《游惠山》，原文：陆子旧文残琬琰，湛家余迹抚云烟

【芾】【孜】

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》，原文：是岁七月，日维乙巳，淮海堂下，清阴蔽芾

【闰】【怀】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
闰，来源于王安石的《宋诗》《题黄司理园》，原文：闰前空腊尽，浑未有花开

【傅】【栾】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
傅栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：」 惠之二十四年，晋始乱，故封桓叔于曲沃，靖侯之孙栾宾傅之

【昃】【情】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
昃，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：勤中昃、采善询荛

【坤】【朔】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
坤朔，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：同时禀正朔，大号一干坤

【哲】【苡】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
哲，来源于郭印的《宋诗》《送雷公达观赴召》，原文：邦荣身亦荣，无愧古明哲

【正】【圭】

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
正圭，来源于梅尧臣的《宋诗》《前以甘子诗酬行之既食乃绿橘也顷年襄阳人遗甘予辨是绿橘今反自笑之》，原文：黄甘与绿橘，正似珷玞圭

【亘】【弛】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
亘，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 丹霞坞》，原文：亘野丹气明，向曙霏烟霁

【帧】【煜】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

【仁】【朗】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
仁，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其一》，原文：扇暍仁风广，蠲烦瑞露瀼

【晤】【岭】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晤，来源于王洋的《宋诗》《和李希言仙山书事》，原文：得失有如此，飘零晤良游

【禄】【骞】

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
禄骞，来源于苏辙的《宋诗》《曾子固舍人挽词》，原文：少年漂泊马光禄，末路骞腾朱会稽

【沧】【壹】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
沧，来源于李频的《唐诗》《鄂渚湖上即事》，原文：纵得沧洲去，无过白日闲

【休】【葆】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
休葆，来源于张耒的《宋诗》《题南顿光武祠》，原文：他日曾休羽葆车，可怜宫寺已丘墟

【苡】【瑧】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
苡，来源于许及之的《宋诗》《绿苔》，原文：莫扫钱留地，应嫌薏苡秋

【年】【罡】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
年罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 六》，原文：将帅行年上见魁罡者宜禳之

【挚】【挚】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：闻吾子称挚，敢辞挚

【翰】【奈】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
翰奈，来源于方回的《宋诗》《醉翁亭图引为赵达夫作》，原文：翰墨世无苏老坡，奈此图中风景何

【萧】【篌】

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
萧，来源于王禹偁的《宋诗》《迂儒》，原文：漠漠花侵眼，萧萧发映梳

【域】【闰】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
域，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：乃跻富寿域，共乐升平治

【纪】【萱】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纪萱，来源于叶适的《宋诗》《朱文昭母杨氏挽词》，原文：古今归石室，笔削纪萱堂

【湲】【孜】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
湲，来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴移竹于贾文元园二首 其一》，原文：瑯玕映城郭，琴筑鸣潺湲

【缘】【冶】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
缘冶，来源于文彦博的《宋诗》《游碧涟堂偶作寄致政司空相公聊布所怀》，原文：缘经冶城望，到此即怀贤

【品】【榆】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
品，来源于范浚的《宋诗》《遣兴五首 其三》，原文：生来不耐俗，敢妄作题品

【沛】【慷】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
沛慷，来源于方回的《宋诗》《二十八日残雪不消怀旧》，原文：颠沛艰难垂欲死，登临慷慨谩多情

【镌】【旷】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
镌旷，来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》，原文：晚怀重虚旷，养志息雕镌

【庄】【巡】

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
庄巡，来源于杨公远的《宋诗》《蝶 其一》，原文：百花巡已遍，入梦戏庄周

【湛】【佰】

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
湛，来源于赵蕃的《宋诗》《呈葛抚州二首 其二》，原文：岘山犹得拟，湛辈肯容不

【晏】【徽】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
晏，来源于彭汝砺的《宋诗》《倒押前韵》，原文：世途虽晏晏，边寇尚辚辚

【渤】【佐】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
渤，来源于李纲的《宋诗》《望龟峰》，原文：我疑龙伯钓溟渤，六鼇连引背负归

【普】【阜】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
普，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：诗 云：‘普天之下，莫非王土

【砚】【阑】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
砚阑，来源于韩淲的《宋诗》《次韵景瑜 其二》，原文：老去宜抛笔砚，兴阑徒近杯觞

【耘】【泯】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
耘，来源于韦应物的《唐诗》《晚出沣上赠崔都水》，原文：首起趣东作，已看耘夏田

【博】【竣】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
博，来源于熊禾的《宋诗》《赋游高逸轩怀蓝远洞》，原文：卓尔固难知，博约端可勉

【篌】【潜】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
篌，来源于戚明瑞的《宋诗》《句 其三》，原文：老槐阴下吹箜篌

【嶂】【棂】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
嶂，来源于刘长卿的《唐诗》《送独孤判官赴岭》，原文：苍梧云里夕，青草嶂中春

【季】【榆】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
季，来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》，原文：未曾周顗醉，转觉季之恭

【煜】【勤】

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
煜，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其二》，原文：许史兮金张，煜煜兮煌煌

【麟】【舜】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
麟舜，来源于陈普的《宋诗》《孟子 圣人人伦之至》，原文：圆头方腹一皆人，尧舜元非凤与麟

【白】【桠】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
白，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其八》，原文：清寥寥，白滴滴

【源】【史】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
源史，来源于梁安世的《宋诗》《赠王锡老》，原文：渊源更擅麟史长，碑版肯居鳄文后

【湲】【皋】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
湲，来源于孟郊的《唐诗》《石淙 八》，原文：屑珠泻潺湲，裂玉何威瓌

【骓】【辰】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
骓，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉者，有骓有駓，有骍 有骐，以车伾伾

【洲】【皎】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
洲，来源于方回的《宋诗》《十月初六日同仇仁近至王子由庵遂饮白云李居士宅书事》，原文：谁家有幽居，下瞰烟云洲

【旎】【榆】

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
旎，来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：机谋主仗风月景，局断经营旖旎乡

【润】【奂】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
润，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：青坛晨气润，紫陌晓寒清

【容】【箪】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
容箪，来源于陆游的《宋诗》《晚归》，原文：轩冕岂容关喜愠，箪瓢亦未费枝梧

【执】【绡】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
执绡，来源于张籍的《唐诗》《促促词》，原文：家中姑老子复小，自执吴绡输税钱

【芈】【皓】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》，原文：(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒，(芈旋云)哥哥，兀的不是追兵渐近了也

【稽】【笙】

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
稽笙，来源于陆游的《宋诗》《雪后》，原文：射的山前春水绿，笙歌又满会稽城

【靖】【肖】

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
靖，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：靖节先生太逼真

【芉】【琥】

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【临】【鑫】

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
临，来源于释咸杰的《宋诗》《真际道人请赞》，原文：临济正宗，恣意破碎

【烟】【年】

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
烟年，来源于胡仲弓的《宋诗》《题桃源图 其二》，原文：年深莫辨烟霞迹，洞古犹粘苔藓痕

【圣】【书】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
圣书，来源于岑参的《唐诗》《寄左省杜拾遗》，原文：圣朝无阙事，自觉谏书稀

【林】【彰】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
林，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：知几度、琪林春老

【豫】【捷】

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
豫，来源于曾几的《宋诗》《题寿樟亭》，原文：豫章不是十围樗，受命于天何得独

【梁】【遒】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
梁，来源于张九龄的《唐诗》《临泛东湖》，原文：梁公世不容，长孺心亦褊

【皖】【飖】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《寄题山居》，原文：山居为山何所如，非灊非皖非匡庐

【永】【苡】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
永苡，来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》，原文：采苡以永晨，刍藁以终宵

【旒】【湲】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
旒，来源于李纲的《宋诗》《寄毛达可内翰并录送魏公别录 其一》，原文：縠水柯山蕴秀奇，精忠深结冕旒知

【宣】【永】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
宣永，来源于夏竦的《宋诗》《淑妃阁端午帖子 其一》，原文：仰奉椒涂宣内治，永昭芳誉冠虞嫔

【漳】【晗】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
漳，来源于齐己的《唐诗》《荆门暮冬与节公话别》，原文：漳河湘岸柳关头，离别相逢四十秋

【熙】【唯】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
熙唯，来源于释心月的《宋诗》《赵通判请赞观音》，原文：夫如是普门一十九类，楞严三十二应，熙怡微笑，唯唯点头

【潮】【敖】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
潮，来源于刘信夫的《宋诗》《西湖》，原文：山迎山送利名客，潮落潮生来去船

【自】【沦】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
自沦，来源于陆游的《宋诗》《拟古四首 其三》，原文：自古风俗坏，善士亦沦胥

【滦】【熙】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

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