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缺水富贵男宝宝起名

徐钧锋作者:徐钧锋2023-01-28 19:23:55

缺水-男孩,

缺水富贵男宝宝起名

【沥】【单】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
沥,来源于李峤的《唐诗》《露》,原文:滴沥明花苑,葳蕤泫竹丛

【熙】【梁】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
熙梁,来源于陈蓬的《唐诗》《诗》,原文:(均见宋梁克家《淳熙三山志》卷六)

【滔】【苏】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
滔苏,来源于陈普的《宋诗》《禁酒》,原文:沃焦苏枯亦宜有,滔天襄陵苦不难

【沧】【昶】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
沧,来源于刘敞的《宋诗》《游五岳观寄邻几圣俞》,原文:层波涨沧溟,参差出三山

【忻】【菀】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
忻,来源于释智圆的《宋诗》《翫月》,原文:始恨经年别,还忻此夜期

【芈】【驹】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
芈,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:子兰为腹心,必灭芈社稷

【维】【泉】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
维泉,来源于贾岛的《唐诗》《纪汤泉》,原文:维泉肇何代,开凿同二仪

【瑱】【鸿】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
瑱,来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》,原文:生儿要路早飞腾,玉瑱金花宠屡膺

【休】【漳】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
休漳,来源于黄公度的《宋诗》《再别郑叔友兼寄方次云》,原文:炎岭休长客,清漳有故人

【潭】【篁】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
潭,来源于梅尧臣的《宋诗》《留别乐和之》,原文:雪消潭水绿,轻舸下滩时

【皋】【滇】

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
皋,来源于王之道的《宋诗》《和张序臣合肥驿中诗》,原文:槖皋何处合肥东,知有诗翁杖履中

【寓】【峰】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
寓峰,来源于胡则的《宋诗》《别方巖》,原文:寓居峰顶寺,不觉度炎天

【慕】【知】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
慕知,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政欧阳少师退居述怀二首 其一》,原文:万钟糠粃常知慕,三径蓬蒿欲自耘

【冕】【原】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
冕原,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:露冕观原野,前驱抗斾旌

【天】【峰】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
天峰,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:天风自霄汉,吹到剑峰前

【璎】【沐】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
璎,来源于邓肃的《宋诗》《遣兴》,原文:楼上天人百宝璎,瑞色天香充栋楹

【久】【滨】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
久滨,来源于郑獬的《宋诗》《送蔡同年守四明》,原文:朱云风采久寂寞,岂宜远处沧海滨

【淳】【澎】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
淳,来源于魏了翁的《宋诗》《再赋》,原文:功夫到华卉,未至浇淳风

【南】【沉】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
南沉,来源于周紫芝的《宋诗》《刘文卿烧木犀沉为作长句》,原文:海南万里水沉树,江南九月木犀花

【奂】【冕】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
奂,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠知宫王南纪洞章歌》,原文:归来百庆喜具举,规模轮奂重铺张

【冕】【哲】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
冕,来源于萧立之的《宋诗》《题王衡甫吟稿》,原文:君家冠冕半山翁,晚唱漓波一洗空

【沐】【庭】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
沐庭,来源于苏颂的《宋诗》《和清明后一日游西池》,原文:休沐傥闲须数往,水边庭际解朝缨

【僖】【秉】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:◇僖公三十三年 三十有三年春,王二月,秦人入滑

【知】【津】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
知津,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:还知否,刘安未老,仙籍有津涯

【桠】【武】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

【洌】【颜】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
洌,来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥袭人和气生

【洌】【磐】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
洌,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

【政】【冕】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
政冕,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:吴竞继为政,神则加冕衣

【恣】【凛】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
恣,来源于陆游的《宋诗》《致斋监中夜与同官纵谈鬼神效宛陵先生体》,原文:余谈恣搜抉,所出杂细大

【淄】【覃】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
淄,来源于王维的《唐诗》《送高适弟耽归临淮作》,原文:遨游向燕赵,结客过临淄

【休】【轩】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
休轩,来源于晁说之的《宋诗》《二十六弟寄和江子我竹夫人诗一首爱其巧思戏作二首 其一》,原文:绿粉敢争红粉丽,鱼轩休比鹤轩疏

【普】【爀】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
普,来源于陈陶的《唐诗》《赠容南韦中丞》,原文:普宁都护军威重,九驿梯航压要津

【籍】【涌】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
籍,来源于洪迈的《宋诗》《春社斋禁连雨不止赋呈梦得》,原文:那知桃李径,狼籍香泥滑

【欢】【酝】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
欢酝,来源于黄裳的《宋词》《宴春台》,原文:清冷相照,邂逅俱欢,翠娥拥我,芳酝强斟

【影】【涔】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
影涔,来源于蒋贻恭的《唐诗》《咏虾蟆》,原文:欲知自己形骸小,试就蹄涔照影看

【谒】【闲】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
谒闲,来源于范纯仁的《宋诗》《和持国光禄堂赏梅兼寄彝叟德孺》,原文:光禄官闲容谒告,扫除门巷待同行

【璆】【翰】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
璆,来源于郭祥正的《宋诗》《忆敬亭山作》,原文:五言雅重参二典,琅琅一诵铿璆琳

【缈】【筠】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
缈筠,来源于杨时的《宋诗》《虚心亭》,原文:山横鳌背碧巑岏,亭对浮筠缥缈间

【玄】【容】

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
玄容,来源于伍乔的《宋诗》《寄落星史虚白处士》,原文:棋玄不压通高品,句妙多容隔岁酬

【承】【忻】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
承忻,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 德和》,原文:幸承三圣余,忻属千年始

【渊】【筠】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
渊,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:图渊书囿,今古慕只

【旎】【晖】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
旎,来源于张元干的《宋词》《生查子》,原文:旖旎透香肌,仿佛飞花片

【彻】【渤】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
彻渤,来源于李谅的《唐诗》《湘中纪行》,原文:峻屏夹澄[彻](澈),怪石生[溪渤](□勒)

【霈】【珵】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
霈,来源于王安石的《宋诗》《雨过偶书》,原文:霈然甘泽洗尘寰,南亩东郊共慰颜

【爕】【恒】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

【恢】【潮】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
恢,来源于黄庭坚的《宋诗》《送谢公定作竟陵主簿》,原文:胸中恢疏无怨恩,当官持廉庭不烦

【滨】【朝】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
滨朝,来源于释元肇的《宋诗》《石菖蒲》,原文:烟雨暝朝昏,龙湫鴈荡滨

【旆】【炔】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
旆,来源于韩维的《宋诗》《寄郑州曾资政》,原文:鲁公旌旆镇兹邦,曾奉樽罍佚老堂

【棂】【沐】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
棂,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:一枝风露湿,花重入疏棂

【淳】【谊】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
淳,来源于释善珍的《宋诗》《题逸少真蹟》,原文:淳化东都羣玉府,光蟠虹霓气龙虎

【运】【洲】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
运洲,来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》,原文:标心之梵宇,运想入仙洲

【欢】【泯】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
欢泯,来源于强至的《宋诗》《题婺源胡氏翛然堂》,原文:一樽泯悲欢,万事齐俯仰

【翎】【晖】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
翎晖,来源于潘牥的《宋诗》《鹊 晒翅》,原文:旁人忧喜非吾事,且自梳翎向落晖

【朗】【澄】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
朗澄,来源于何梦桂的《宋诗》《乐意》,原文:云收雨浄天无滓,月朗渊澄水不波

【渌】【郅】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
渌,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:渌酒尊前清泪,阳关叠里离声

【翌】【洌】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
翌,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:(云)柳翌,你烧了这冠衫背子,有个比喻,(旦儿云)师父

【仑】【壬】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
仑,来源于释心月的《宋诗》《璞翁》,原文:隠密全真处,浑仑未剖时

【绎】【郇】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
绎,来源于释居简的《宋诗》《宋贤良见过》,原文:坚穷与壮老,指摘仍绎缫

【谆】【品】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
谆,来源于孙觌的《宋诗》《山行憩田舍老父出迎以黄柑白酒为饷》,原文:藜杖扶来雪满簪,谆谆好语意深深

【淅】【炳】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
淅,来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其一》,原文:风簷淅淅褪新青,书展残灯翳复明

【虞】【畚】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
虞,来源于贺铸的《宋诗》《补感寓诗》,原文:吾将罪虞者,奈何生致之

【泱】【浠】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
泱,来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》,原文:行行且旬日,仅此舟泱漭

【秉】【备】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
秉,来源于詹初的《宋诗》《寄柳塘汪叔畊三首 其二》,原文:思尔行之善,秉烛坐至曙

【松】【琀】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
松,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:白云不扫,苍松自老

【屹】【泽】

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
屹泽,来源于蒋重珍的《宋诗》《题慧山》,原文:悠然而出物之泽,屹然而峙地之镇

【隋】【普】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
隋,来源于姜特立的《宋诗》《晨起信笔》,原文:粪丸夸隋珠,但可付一笑

【浚】【戍】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
浚,来源于吕南公的《宋诗》《题药录》,原文:华佗气绝钓台侧,扁鹊坟荒浚水边

【濡】【休】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
濡,来源于韦骧的《宋诗》《洞庭秋四首 其一》,原文:佳趣知多少,濡毫恨思悭

【勋】【凡】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
勋凡,来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》,原文:南宫载勋业,凡百慎交绥

【纪】【芈】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
纪,来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》,原文:祁阳整旅,东松纪行

【普】【越】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
普越,来源于释居简的《宋诗》《行者刺血写莲经求度》,原文:尽教他火宅前各自东西,更休说化城中普请超越

【磐】【琀】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
磐,来源于彭汝砺的《宋诗》《送虞资道赴阙》,原文:茅虽征以汇,鸿独渐于磐

【畚】【和】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
畚和,来源于魏了翁的《宋诗》《二月十九日席上赋 其三》,原文:昨宵浑不遣花知,畚锸和根带露移

【凇】【泓】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

【缥】【明】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
缥明,来源于释居简的《宋诗》《刘检详新除》,原文:虚凝仙掌泫,缥缈庆云明

【永】【珉】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
永珉,来源于马廷鸾的《宋诗》《益国赵公生祠》,原文:坚珉深刻兮,来者永思

【溯】【缃】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
溯,来源于王居安的《宋诗》《同林逢吉过小溪寺二首 其一》,原文:我欲去时君共去,溯流而上看山花

【汶】【婳】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
汶,来源于刘摰的《宋诗》《秋收》,原文:榜舟梁泽家汶北,咄哉反此如鞲鹰

【郇】【狄】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
郇,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》,原文:儿孙徧天下,鲁卫酆郇毕

【纫】【宏】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
纫,来源于李廌的《宋诗》《薙草》,原文:何当纫余佩,采采撷芳英

【合】【礼】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
合礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:合此五者,以治天下之礼也,虽有奇邪,而不治者则微矣

【闲】【蕖】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
闲蕖,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十七》,原文:吟经徐傍芙蕖岸,得偈闲书薜荔墙

【霈】【祈】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
霈祈,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才喜雨》,原文:悯雨何须事祷祈,霈然未足便晴晖

【勤】【珲】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
勤,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:殷勤送与绣衣仙

【漳】【之】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
漳之,来源于郭祥正的《宋诗》《临漳台》,原文:道边松,大义渡至漳城城东,问谁植之我蔡公

【挚】【沧】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:斫挚不中,胶之不均,则及其大修也,角代之受病,夫怀胶于内而摩其角,夫角之所由挫,恒由此作

【朗】【普】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
朗,来源于杜甫的《唐诗》《舟月对驿近寺》,原文:更深不假烛,月朗自明船

【滇】【芗】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
滇,来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脉浮平川

【宏】【逊】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
宏逊,来源于张镃的《宋诗》《读萧何传有感》,原文:逊封散宏财,非真召平力

【伦】【淙】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
伦,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《急三桅》,原文:没家法,坏乱人伦

【汝】【博】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
汝博,来源于楼钥的《宋诗》《跋余子寿所藏山谷书范孟博传》,原文:巖巖汝南范孟博,清裁千载无比伦

【坤】【淅】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
坤淅,来源于郭印的《宋诗》《再和前韵 其二》,原文:淅淅干坤灏气盈,多情明月共秋清

【缤】【蕋】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
缤,来源于范成大的《宋诗》《将赴建康出城》,原文:牒诉缤纷塞瓮天,经年痴坐两三椽

【峰】【魁】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
峰魁,来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》,原文:西峰自排列,俨若魁健卒

【凝】【莱】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
凝莱,来源于李昭玘的《宋诗》《某氏挽辞二首 其一》,原文:凝尘孟光案,洒血老莱衣

【休】【筝】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
休筝,来源于杨泽民的《宋词》《华胥引》,原文:别后羞看霓裳,更把筝休轧

【翡】【缔】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
翡,来源于毛熙震的《唐诗》《浣溪沙 七》,原文:慵整落钗金翡翠,象梳欹鬓月生云,锦屏绡幌麝烟薰

【政】【泱】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
政,来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其七》,原文:三问笑不对,政恐非助我

【勉】【缎】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
勉,来源于姚合的《唐诗》《送张宗原》,原文:勉君向前路,无失相见期

【怀】【资】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
怀资,来源于李纲的《宋诗》《申伯叔易再和诗将有从吾言之意而仲辅作诗梗之以故未果复次前韵既助其决且戒勿与仲辅谋也》,原文:含章怀美待时发,资质已妙犹镌磨

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