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缺火口字旁真正完全免费名字新生儿取名

郭澄淙作者：郭澄淙2023-01-28 13:24:30

缺火-口旁，

缺火口字旁真正完全免费名字新生儿取名

【哲】【储】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
哲，来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》，原文：兹道有先后，哲儒昭令规

【史】【辽】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
史，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 青帝降神用《高安》。六变。》，原文：祝史正辞，昭事惟寅

【典】【啸】

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
典啸，来源于赵公豫的《宋诗》《赋赠容州刺史马鲠臣持国》，原文：坐啸名篇词典要，十春佳咏语轻圆

【启】【炫】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
启，来源于黄干的《宋诗》《谗人》，原文：靖康发深痛，熙丰启余殃

【择】【含】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
择含，来源于李彭的《宋诗》《游藏山寺》，原文：含烟朝日丽，择路晚云愁

【严】【同】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
严同，来源于白居易的《唐诗》《辱牛仆射相公一札兼寄三篇寄怀雅意多兴味亦以三长句各各继来意次而和之》，原文：（同上《人事部·感兴》）（按：严绍荡以上列二首同列后题下，视为同作三首中之二首，可参考

【挚】【哲】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：大功不以执挚

【启】【毓】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
启，来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》，原文：一川启母来，其名为江沱

【珲】【召】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：召穆公亦云

【昼】【哲】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
昼，来源于张枢的《宋词》《恋绣衾》，原文：小窗闲、人泥昼眠

【君】【陵】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
君陵，来源于蔡戡的《宋诗》《次蔡介卿雪中见寄 其一》，原文：玄冥作意逞雄豪，陵压东君惨不骄

【诺】【唯】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
诺唯，来源于戴表元的《宋诗》《信府同知黄侯名其读书之室曰广居》，原文：唯诺无不行，尚怀豚与鱼

【同】【研】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
同研，来源于张辑的《宋词》《满江红》，原文：玉女窗深松昼静，研朱重点参同契

【召】【绰】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
召，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：虎幄思贤数，鼇山召节新

【匠】【吟】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
匠吟，来源于林希逸的《宋诗》《三十年前尝与陈刚父论诗云本朝诗人极少荆公绝工致尚非当行山谷诗有道气敖臞庵诸人只是侠气余甚以为知言追怀此友因以记之》，原文：哲匠久埋泉下骨，吟徒今似法中魔

【临】【嘉】

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
临嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符大朝会三首 皇帝初举酒用《灵芝》。》，原文：嘉瑞降临，应我皇德

【虞】【合】

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
虞合，来源于华镇的《宋诗》《元老十二丈教授就馆西城因以寄之》，原文：仪韶久合为虞凤，伏鹄犹劳似鲁鸡

【同】【琰】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
同琰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九五》，原文：屡颁衎宴丰碑立，官属同刊琬琰荣

【召】【殷】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
召殷，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：（以上三首均见《鸿湘耆旧集》卷八、同治十三刊增寿等纂《直隶澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《续修慈利县志》卷十四）（〖1〗《直隶澧州志》卷十六《隐逸》云：「周朴，隐居天门山，楚王马殷征召不起，著有《灵泉诗集》

【史】【炫】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
史炫，来源于邵雍的《宋诗》《诗史吟》，原文：史笔善记事，长于炫其文

【晋】【和】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
晋和，来源于方回的《宋诗》《题禊帖图》，原文：永和九年晋癸丑，禊帖至今家家有

【召】【由】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
召由，来源于杨备的《宋诗》《绝地》，原文：由来祸福皆人召，此地无辜唤作凶

【召】【朗】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
召，来源于王迈的《宋诗》《赠谈星达士》，原文：廷无憸壬人，周召置左右

【吟】【骊】

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
吟骊，来源于李彭的《宋诗》《送敦诗游临川》，原文：毋轻歌骊驹，不复吟畔牢

【典】【品】

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
典品，来源于程珌的《宋诗》《挽徐提举》，原文：人品真豪爽，天姿尚典刑

【同】【诏】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
同诏，来源于赵嘏的《唐诗》《宛陵望月寄沈学士》，原文：一川如画敬亭东，待诏闲游处处同

【合】【辽】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
合辽，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 七》，原文：八天如指掌，六合何足辽

【箬】【召】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《秋日出游戏作二首 其一》，原文：箬帽蓑衣自道宜，不论晴雨著无时

【召】【单】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
召单，来源于范成大的《宋诗》《太师陈文恭公挽词 其四》，原文：趣召单车至，惊传两鬓凋

【翎】【召】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
翎，来源于白玉蟾的《宋诗》《暮云辞》，原文：仰望青松梢，上有白雪翎

【昼】【同】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
昼同，来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其六》，原文：生死同昼夜，逆天讵敢居

【哲】【濡】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
哲，来源于黄师参的《宋诗》《玉巖有感》，原文：所见明且哲，屡表乞归骸

【同】【珞】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
同，来源于郑絪的《唐诗》《奉和武相公省中宿斋酬李相公见寄》，原文：同怀不同赏，幽意竟何如

【卓】【君】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
卓君，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：贼卓乱王室，君臣如转圜

【同】【荏】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
同，来源于洪寿的《唐诗》《闻堕薪有省偈》，原文：（同前

【珧】【唯】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

【召】【良】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
召良，来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》，原文：东之行应贤良召

【烯】【召】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：皆召子产

【南】【喻】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
南喻，来源于苏籀的《宋诗》《寄吕德元时为督府属二绝 其一》，原文：稍费江南万侧厘，多誊符檄喻亡齐

【品】【炽】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
品，来源于孙觌的《宋诗》《鲁国太夫人文氏挽词三首 其一》，原文：席宠千龄盛，疏荣一品尊

【年】【唯】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
年唯，来源于张九成的《宋诗》《辛未闰四月即事 其七》，原文：所以常闭门，九年唯读书

【啸】【冽】

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
啸冽，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：歌声旖旎啸鸾凤，酒气冷冽喷酴醿

【史】【祯】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
史祯，来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》，原文：（见《天壤阁丛书》本《莆阳黄御史集》附刻明崇祯本补附诗卷

【燃】【召】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
燃，来源于张耒的《宋诗》《自南京之陈宿柘城》，原文：暮投佛寺下马立，冲眼满屋燃萁烟

【史】【陵】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
史陵，来源于李至的《宋诗》《再献五章奉资一笑 其二》，原文：但愿徧观蓬阁史，何曾归著茂陵书

【喻】【迪】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
喻，来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》，原文：语云仁者寿，何必喻乔松

【召】【由】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
召由，来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其一》，原文：早晚诏书归衮舄，由来周召合三公

【同】【俏】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
同俏，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・天净纱》，原文：害的人病厌厌瘦了形容，宽绰绰带慢衣松，俏身儿往日难同

【哲】【严】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
哲严，来源于范浚的《宋诗》《寄题余姚严公堂》，原文：堂名不为游观设，标榜严公仰前哲

【嘉】【璋】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
嘉，来源于岳珂的《宋诗》《范元长观梅诗帖赞》，原文：范本蜀望，世仍忠嘉

【里】【召】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
里召，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：锋车俄促召，梓里谓登僊

【召】【骃】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：贾季亦使召公子乐于陈

【俐】【史】

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
俐，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○六》，原文：伶俐衲僧，一咬便断

【哲】【僖】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
哲，来源于苏舜钦的《宋诗》《送杜密学赴并州》，原文：维帝私明哲，遥遥世可论

【召】【栖】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
召栖，来源于陈普的《宋诗》《咏史 太史敫》，原文：召南礼乐栖何许，故莒城中太史家

【召】【柃】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
召，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：三、王使召伯来会葬

【淼】【同】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淼，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：汎汎莲叶舟，淼淼白水塘

【重】【嘉】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
重嘉，来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》，原文：赞廉推雅士，列郡重嘉宾

【唯】【炽】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
唯，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其七八》，原文：吃肉如大虫，唯夸牙齿快

【襄】【品】

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
襄品，来源于徐元杰的《宋诗》《饯永丰易丞赴庾檄》，原文：眼明英簜公题品，身入芙蓉婉赞襄

【召】【亘】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
召，来源于洪咨夔的《宋诗》《损戒 其二》，原文：野虞雉为媒，谷谷雌召雄

【唯】【伦】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
唯伦，来源于白居易的《唐诗》《翫止水》，原文：岂唯空狎翫，亦取相伦拟

【喻】【翀】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
喻，来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 芙蓉亭》，原文：尝闻色空喻，造物谁为工

【召】【荑】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
召，来源于薛能的《唐诗》《初发嘉州寓题》，原文：州人若爱树，莫损召南诗

【堇】【召】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
堇，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：冬笋与霜堇，孝可使之生

【含】【珞】

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
含珞，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：会看对众捧璎珞，平等心华含太空

【召】【晣】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
召，来源于戴栩的《宋诗》《送宋君辅迎母往总所》，原文：定应中路召，早是十年迟

【戚】【哲】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
戚，来源于耿[湋]的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》，原文：苍苍万里道，戚戚十年悲

【同】【励】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
同励，来源于汪革的《宋诗》《寄谢无逸》，原文：新年更励于陵节，妻子同鉏五亩蔬

【召】【娅】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
召，来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》，原文：有如命召公，往欲寻洛卜

【召】【翡】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
召，来源于吕本中的《宋诗》《晋康逢师厚》，原文：心岂燕丘壑，屡召终逡巡

【畅】【含】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
畅含，来源于韩愈的《唐诗》《和席八十二韵》，原文：芳菲含斧藻，光景畅形神

【昱】【启】

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
昱，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：（见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二）（按：《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云：「鸬鹚山头微雨晴，扬州城里暮潮生

【桐】【同】

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
桐同，来源于陆游的《宋诗》《龟堂自咏二首 其一》，原文：时过同篱菊，身衰似井桐

【哲】【郦】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
哲，来源于王奕的《宋诗》《梅》，原文：是心或可道前哲，此理如何语后生

【召】【鹤】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
召鹤，来源于刘克庄的《宋诗》《郑丞相生日口号十首 其五》，原文：惜渠不见端平相，召了西山召鹤山

【品】【彤】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
品彤，来源于刘涣的《宋诗》《初及第归题净慈寺壁二绝 其一》，原文：彤扉新授紫皇宣，品作蓬壶二等僊

【同】【恒】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
同恒，来源于龙辅的《宋诗》《送外 其一》，原文：与君非一身，同户恒相忆

【同】【罡】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
同罡，来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》，原文：虽同橘柚依南土，终媿魁罡近北辰

【君】【天】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
君天，来源于李弥逊的《宋诗》《题叶子宁林巢》，原文：使君早有冲天志，略展风翰无地试

【召】【才】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
召才，来源于马戴的《唐诗》《摅情留别幷州从事》，原文：才希汉主召，玉任楚人疑

【召】【彤】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
召彤，来源于何蒙的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：彤庭召对曾承诏，内府颁书特奉宣

【同】【滇】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
同，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 十六》，原文：（同前

【瑱】【召】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

【哲】【邕】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
哲，来源于慧净的《唐诗》《和琳法师初春法集之作》，原文：哲人崇踵武，弘道会羣龙

【自】【唯】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
自唯，来源于释文珦的《宋诗》《闲身 其二》，原文：枝叶任生枯，唯自老根节

【唯】【遥】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
唯遥，来源于张镃的《宋诗》《南园叔祖生日》，原文：人间乐事唯逍遥，蓬莱方丈非迢迢

【菡】【同】

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
菡同，来源于王洋的《宋诗》《元夕夜与戎琳殊三老僧对棋琳请作诗赋之》，原文：满城菡萏官同乐，午夜箫歌社降神

【同】【札】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
同札，来源于晁补之的《宋诗》《赠戴嗣良歌时罢洪府监兵过广陵为东坡公出所获西夏刀剑东坡公命作》，原文：往年身夺五刀剑，名玉所擐犀札同

【同】【荏】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
同，来源于魏野的《宋诗》《送王专李安赴举》，原文：同解约同歧，情怀独若为

【和】【炅】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
和，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：和酷暑，争些气

【召】【阑】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
召，来源于宋先生的《宋词》《桃源忆故人》，原文：玉帝金书召

【支】【启】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
支启，来源于李端的《唐诗》《宿云际寺赠深上人》，原文：支公有方便，一愿启玄关

【合】【烁】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
合烁，来源于李白的《唐诗》《阙题》，原文：还合炎蒸留烁景，题来渭得好篇章

【滦】【哲】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

【晋】【启】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晋启，来源于胡寅的《宋诗》《陪叔夏游法轮》，原文：晋时云龙寺，煇煇千柱启

【秭】【史】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
秭，来源于韦应物的《唐诗》《送别覃孝廉》，原文：秭归通远徼，巫峡注惊波

【同】【纴】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
同，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》，原文：（同下）

【瞻】【和】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
瞻和，来源于晏殊的《宋诗》《登和圣制新春》，原文：仰瞻魏阙宣和会，共识皇恩子万民

【同】【弈】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
同弈，来源于许及之的《宋诗》《观弈篇》，原文：观者未必高于弈，只是不与黑白同死生

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