性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺木宋词男孩取名

陈佰峪作者:陈佰峪2023-01-26 18:53:19

缺木-男孩-宋词,

缺木宋词男孩取名

【艾】【舸】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
艾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:若见君面,是得艾也

【献】【川】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
献川,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七(本门中「太乙」二字,辛本、川本皆作「天乙」○三十一首) 八》,原文:此为地遁安营吉,藏兵设伏免忧殃,所献日精长(川本作「良」)

【瑗】【备】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【传】十八年春,宋杀皇瑗

【芉】【阜】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【析】【储】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
析,来源于吕南公的《宋诗》《偶题北轩》,原文:吾知讲析师,苟以巧自矜

【佰】【笈】

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【青】【乔】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
青乔,来源于沈辽的《宋诗》《次韵奉酬文翁》,原文:修林乔木结青荫,下蔽文窗与朱箔

【晷】【休】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晷休,来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》,原文:宝历休明盛,颓年晷漏衰

【承】【楣】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
承楣,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:云容容而承楣兮,日澹澹兮阶戺

【其】【暖】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
其暖,来源于韩淲的《宋诗》《二十六夜坐》,原文:初霜涤余暖,山气何其明

【骏】【蕖】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
骏,来源于释重显的《宋诗》《和颂》,原文:栖梧瑞九包,追风骏十影

【洵】【麒】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
洵,来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》,原文:须知此会洵堪喜,北上河桥便寡悰

【杉】【魁】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
杉魁,来源于晁补之的《宋诗》《闻慎思说豪塘居》,原文:丹留杉不死,夜气看星魁

【淳】【瑹】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
淳,来源于史浩的《宋词》《太清舞》,原文:礼数既雍容,更衣冠淳古

【焱】【晷】

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》,原文:旧游成梦寐,往事随阳焱

【倾】【亦】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
倾亦,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游水帘洞》,原文:清夜读君诗,思豁神亦倾

【礴】【稷】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
礴,来源于洪朋的《宋诗》《陪诸公步城北分韵得亦字》,原文:想见盘礴地,鲜飙生两亦

【箴】【廷】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
箴,来源于宋祁的《宋诗》《呈胡希元进士二首 其一》,原文:刻画忘齐丑,膏肓倚郑箴

【熠】【篁】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
熠,来源于崔湜的《唐诗》《九龙潭作》,原文:(「熠㷿」,蒋、项皆校作「熠爚」

【旭】【冉】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
旭冉,来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》,原文:华光独冉冉,旭日渐曈曈

【蓬】【涧】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蓬涧,来源于范浚的《宋诗》《初冬郊行》,原文:却回南涧路,暝色拥蓬庐

【昙】【樟】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
昙,来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟所藏李伯时四天王图》,原文:北方四天王,亦附瞿昙居

【页】【彬】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
页,来源于李白的《唐诗》《菩萨蛮》,原文:(《尊前集》)(《全宋词》第四册第二五一月页云《历代诗余》卷九载此为陈以庄词,杨金本《草堂诗余》卷下作陈达叟词

【伽】【蓬】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
伽,来源于晁说之的《宋诗》《县楼对山作》,原文:楞伽懒焚香,离骚幸可吟

【泓】【景】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
泓景,来源于苏泂的《宋诗》《问讯耕堂》,原文:洞彻八窗景,泓澄一腹书

【崔】【臻】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
崔臻,来源于饶节的《宋诗》《润屋轩诗》,原文:松篁既崔错,云雾亦臻凑

【禺】【珺】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
禺,来源于梅尧臣的《宋诗》《书南事》,原文:波波一何急,蛮寇围番禺

【逻】【栗】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
逻,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:迺召尉逻,迺呼卒徒

【樗】【城】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
樗,来源于释文珦的《宋诗》《樗栎》,原文:樗栎非时用,悠悠任散材

【岳】【荏】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
岳,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题著禅师》,原文:为岳开窗阔,因虫长草多

【梧】【懿】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
梧懿,来源于欧阳詹的《唐诗》《徐十八晦落第》,原文:懿哉苍梧凤,终见排云征

【旖】【莱】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
旖,来源于王千秋的《宋词》《解佩令》,原文:且图教梦魂旖旎

【柏】【敖】

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
柏,来源于陆游的《宋诗》《忠州禹庙》,原文:鸦归暗庭柏,巫拜荐江蓠

【桓】【桦】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桓,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:桓公之于管仲,学焉而后臣之 ,故不劳而霸

【践】【卿】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
践卿,来源于王庭珪的《宋诗》《和介甫少狂喜文章》,原文:长安公卿中,阅人如践更

【皙】【皙】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
皙皙,来源于徐敞的《唐诗》《白露为霜》,原文:驷星初皙皙,葭菼复苍苍

【晖】【皓】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
晖皓,来源于陈宓的《宋诗》《山居》,原文:霜晖疑皓月,风月类翻江

【亘】【骞】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
亘,来源于周兑的《宋诗》《雨涌泉》,原文:杨岐山下出灵泉,与海相通亘古传

【鉴】【蕖】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
鉴,来源于王禹偁的《宋诗》《四时和为玉烛诗》,原文:皇明方比盛,鉴物自无私

【篁】【昂】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
篁昂,来源于姚勉的《宋诗》《闻鶑》,原文:风吹微湍入松篁,云幢叶盖相低昂

【翊】【麒】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
翊,来源于张说的《唐诗》《安乐郡主花烛行》,原文:青宫朱邸翊皇闱,玉叶琼蕤发紫微

【苡】【悟】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
苡,来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》,原文:避谤何须求薏苡,去家不减食藦萝

【羿】【箬】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
羿,来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其一》,原文:暮年颍上还惆怅,引得无穷射羿人

【景】【峥】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
景峥,来源于宋祁的《宋诗》《冬日野外 其三》,原文:晼晚流芳后,峥嵘急景前

【尧】【仟】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
尧,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:羲御三星次,尧蓂九叶开

【柃】【昱】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:澄空添浩荡,昱曜政蝉娟

【泱】【祈】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
泱,来源于梅尧臣的《宋诗》《宝元圣德诗》,原文:冥濛云雾低,泱漭干坤接

【初】【珺】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
初,来源于周密的《宋词》《清平乐》,原文:帘卷初弦月

【天】【慷】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
天慷,来源于刘攽的《宋诗》《贺吴九》,原文:新书三十章,慷慨天下事

【乘】【瑧】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhēn玉名。
国学点评
乘,来源于黄庭坚的《宋词》《定风波》,原文:屋居终日似乘船

【菀】【邕】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
菀,来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》,原文:欲言先菀结,既决犹徘徊

【旆】【柃】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
旆,来源于王禹偁的《宋诗》《送南阳李太傅 其二》,原文:红旆飘飘夺晓霞,御筵相送出京华

【固】【烽】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
固烽,来源于卢纶的《唐诗》《太白西峯偶宿车祝二尊师石室晨登前巘凭眺书怀即事寄呈凤翔齐员外张侍御》,原文:积阻关河固,绵联烽戍稠

【锐】【谊】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
锐,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸见予一百六十韵赋诗相赠因以四韵答之》,原文:乌合师徒空百万,虎贲精锐只三千

【峨】【竺】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
峨竺,来源于阳枋的《宋诗》《游下竺飞来峰和存子姪韵》,原文:嵯峨擅北高,幽静还西竺

【棋】【翡】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
棋,来源于赵文的《宋词》《八声甘州》,原文:怪天天何物,堪作玉弹棋

【煦】【未】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
煦,来源于曾丰的《宋诗》《立春》,原文:五更温厚东南气,煦煦妓围深处来

【庆】【旖】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
庆,来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》,原文:冀获明王庆,宁唯太守贤

【燝】【湫】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【瑧】【巍】

拼音五行释意
zhēn玉名。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍,来源于刘克庄的《宋诗》《送方子约赴衢教》,原文:博士非如吏,巍然道自居

【彰】【昂】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
彰,来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》,原文:六经漱芳润,闇然名日彰

【晳】【央】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晳,来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》,原文:束晳一赋不及此,为君却作补亡诗

【芗】【沉】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
芗,来源于黄庭坚的《宋诗》《悼往》,原文:擥平生之余制兮,芗泽其犹未沫

【澄】【棣】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
澄,来源于张汇的《唐诗》《观藏冰》,原文:凿来壶色彻,纳处镜光澄

【箴】【磐】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
箴,来源于刘克庄的《宋诗》《抄戊辰十月近稿七首 其五》,原文:国人岂待侬箴儆,持在萤窗且自箴

【桑】【茂】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桑茂,来源于陈普的《宋诗》《咏史 武帝 其四》,原文:商车不足算缗来,桑孔咸阳悉茂材

【樨】【颉】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
樨,来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》,原文:莲桥琢石跨松蹊,满院真香种木樨

【煦】【桠】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
煦,来源于司空图的《唐诗》《效陈拾遗子昂感遇二首 二》,原文:阳和含煦润,卉木竞纷华

【蓬】【瑹】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
蓬,来源于朱长文的《宋诗》《谢虎丘祖印相访》,原文:不知蓬户隘,未倦凎镮飞

【蓁】【慷】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
蓁,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》,原文:千里无居人,茫茫但蓁棘

【锐】【彬】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
锐,来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其一六》,原文:惩舒之志甚锐,祚宋之言可悲

【璞】【栗】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
璞,来源于廖行之的《宋诗》《书怀寄黄梦立》,原文:荆山之璞天下奇,韫藏待价其谁知

【晨】【谦】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
晨,来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 九》,原文:礼乐周旋,晨昏节度

【羡】【柏】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
羡,来源于葛胜仲的《宋诗》《十二月二十三日立春中散兄棣华第六会特盛是日天大雪小孙女出彩旛胜及花柳精巧夜漏且五鼓方罢既归不得寐偶成律诗纪事拜呈中散兄兼简公任阜民详定侍郎道祖签幕判院朝提辖奉议卿任宝录待制》,原文:共夸筵秩秩,那羡府潭潭

【媵】【晰】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』」 晋将嫁女于吴,齐侯使析归父媵之,以藩载栾盈及其士,纳诸曲沃

【纲】【昂】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
纲,来源于李壁的《宋诗》《送梁漕帅夔二首 其一》,原文:止水无私陶静冶,干将不露起颓纲

【才】【筹】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
才筹,来源于晁冲之的《宋诗》《和十二兄五首 其三》,原文:筹策屈大才,谈笑诛小丑

【佶】【旨】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

【潜】【麒】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
潜,来源于薛季宣的《宋诗》《某为令无状不能化服奸盗至加之刑僇仲蟠乡丈不以为过又哦诗以宠之是重某之不肖而播其恶于众也感愧之剧次韵以酬》,原文:念此一叹息,归来赋陶潜

【椎】【舜】

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
椎,来源于无名氏的《唐诗》《无名氏之散句》,原文:城头椎鼓传花枝,席上抟拳握松子

【萧】【波】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
萧波,来源于高似孙的《宋诗》《宋江都研》,原文:数寸清纯玉不如,入波陶发冷萧疏

【檀】【晤】

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
檀,来源于洪炎的《宋诗》《迁居》,原文:窃食奉祠禄,永负伐檀诗

【偕】【骞】

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
偕骞,来源于张九成的《宋诗》《怀汪圣锡》,原文:陶甄到唐虞,修洁偕渊骞

【馟】【廷】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷,来源于欧阳修的《宋诗》《宋宣献公挽词三首 其一》,原文:望系朝廷重,文推天下工

【湲】【苍】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
湲苍,来源于薛季宣的《宋诗》《俞氏园林》,原文:殷红间苍白,晚吹催潺湲

【勰】【椎】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【研】【娄】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
研,来源于郭祥正的《宋诗》《寺壁史侍禁画竹》,原文:不假研磨丹与青,只将墨妙夺天成

【逻】【梧】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
逻,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一○》,原文:烦君常警逻,老子□□□

【沅】【棋】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
沅,来源于曹勋的《宋诗》《怀长沙》,原文:前有沅湘之深水兮,后有岳麓之重阻

【种】【馠】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
hān芳香。
国学点评
种,来源于释师范的《宋诗》《十六罗汉赞》,原文:万般神变,一种平怀

【庭】【研】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
庭研,来源于吴惟信的《宋诗》《寄桐庐张尉》,原文:心古门庭阔,吟多笔研清

【廷】【赓】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
廷赓,来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其七》,原文:九官逊虞廷,儆戒而赓歌

【筝】【媵】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
筝,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》,原文:长安二月花满城,插花女儿弹银筝

【盂】【魁】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
盂,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒见寄》,原文:洛阳榷酒味如水,百钱一角空满盂

【繁】【笈】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
繁,来源于柳永的《宋词》《长寿乐》,原文:繁红嫩翠

【睨】【斌】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
睨,来源于高斯得的《宋诗》《吏道》,原文:执柯勿睨视,州有达士模

【茂】【辑】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
茂,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册授提点官用《礼安》。》,原文:河洲茂德,沙麓启圣

【骞】【峪】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
骞,来源于张镃的《宋诗》《冒雨往玉照堂观梅戏成长篇》,原文:素鳞宫阙龙牙牀,瑶麟琪凤森骞翔

【鹄】【朴】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
鹄,来源于曾丰的《宋诗》《托射赋古风献马先生》,原文:公以身为鹄,其锋若为当

【喻】【晷】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
喻,来源于项安世的《宋诗》《过丰城三十里始见田庐坐落》,原文:新喻丰城三百里,中间萧索独何如

智能宝宝起名

大师起名网由唐叔创办的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着深厚的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考著名经典作品如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家