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鲁姓-缺木-虎年出生-唐诗-男孩-起名

林域经作者：林域经2022-10-09 21:18:33

鲁姓-属虎-缺木-男孩-唐诗，鲁是我国排名第119位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

鲁姓-缺木-虎年出生-唐诗-男孩-起名

鲁继植

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
继植，来源于周必大的《宋诗》《次杨子直使君韵》，原文：集仙翰苑须公等，归继唐贤植此花

鲁苍恢

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
苍恢，来源于韩元吉的《宋诗》《汤丞相生日二十韵》，原文：今日恢王略，苍生跂庙谋

鲁琮燏

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
琮，来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》，原文：泉音琮琤下空山，金石戛击声潺湲

鲁梁飖

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
梁飖，来源于李白的《唐诗》《留别贾舍人至二首 一》，原文：大梁白云起，飘飖来南洲

鲁缔榭

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
缔，来源于潘璵的《宋诗》《送胡月山游浙西》，原文：西湖摽隽名，谁不缔吟盟

鲁蕖青

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蕖青，来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张书记送行》，原文：泛水拔红蕖，腾云上青鞚

鲁松焱

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
松，来源于江万里的《宋诗》《道番昜登龙虎》，原文：青松多风，白露已秋

鲁泷戎

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
泷，来源于范成大的《宋诗》《淳安》，原文：篙师叫怒破涛泷，水石如钟自击撞

鲁萱珉

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
萱，来源于洪咨夔的《宋词》《卜算子》，原文：芍药打团红，萱草成窝绿

鲁巍棹

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
巍，来源于朱熹的《宋诗》《题南台》，原文：方外人稀到，山头势更巍

鲁胥啸

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
胥啸，来源于林之奇的《宋诗》《豫章别李元中宣德》，原文：身在幕府心江湖，左胥右律但坐啸

鲁飖渭

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
飖，来源于陈深的《宋诗》《送曹叔时归淮东》，原文：方期拾瑶草，归袂何飘飖

鲁治爀

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
治，来源于司马光的《宋诗》《吴正肃公挽歌辞三首 其二》，原文：辞华已独步，政治复无前

鲁洵檀

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：洵侯堂之可乐兮，与日月其无圮

鲁旷札

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
旷，来源于孔平仲的《宋诗》《官松》，原文：我行九江南，旷野围空山

鲁蕴庄

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蕴，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答韩侍御》，原文：彼此中怀蕴金石，不须销黯动离魂

鲁柯凇

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
柯，来源于洪适的《宋诗》《岁三日插柳》，原文：欲教垂柳匝池台，寻觅长柯处处栽

鲁楹韪

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
楹，来源于张镃的《宋诗》《钓台》，原文：一朝钟梵交云际，簷楹改观辉杉桂

鲁忻凇

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
忻，来源于黎廷瑞的《宋诗》《雨中旅怀》，原文：问宿忻逢竹，停餐迟买蔬

鲁凇虢

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

鲁箫奥

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
箫，来源于陈著的《宋词》《真珠帘》，原文：茉莉芰荷香，拍满笙箫院

鲁珵佐

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

鲁望槐

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
望槐，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故司徒李公光弼》，原文：雅望与英姿，恻怆槐里接

鲁札戎

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
札戎，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：若邦凶荒、札丧、寇戎之故，则令邦国、都家、县鄙虑刑贬

鲁仓晤

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
仓，来源于萧至忠的《唐诗》《三会寺应制》，原文：岧嶤仓史台，敞朗绀园开

鲁桑庭

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
桑庭，来源于李纲的《宋诗》《寄许振叔显谟》，原文：霜落洞庭橙橘熟，泉斟桑苎茗芽新

鲁茗旒

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
茗，来源于蔡襄的《宋诗》《唐彦猷挽词 其二》，原文：美研精煤色，文瓯昼茗香

鲁浚翊

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
浚，来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首 其五》，原文：古井年年浚，荒畴日日犁

鲁恺茂

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
恺，来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》，原文：万家兴釂鼓，恺乐旐维旟

鲁殷茗

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
殷茗，来源于刘黻的《宋诗》《六友诗寄林景云留寿国林道初俞季渊 清友》，原文：一见一回老，殷勤呼茗椀

鲁蘅翊

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
蘅，来源于宋无的《宋诗》《许山人家》，原文：桐君种药隠蘅臯，竹祖生孙共养高

鲁戎嶂

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
戎，来源于葛绍体的《宋诗》《嘉兴尉府教阅即事》，原文：早传师律严，遂识戎阵明

鲁堇磐

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《暴雨》，原文：吾庐久倾坏，不压真堇堇

鲁肖葆

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
肖，来源于李廌的《宋诗》《送李德载公辅之宣城王子敏遹之宁陵秦少章之仁和》，原文：廌也不速肖，农圃老此身

鲁昂裕

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
昂，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・脱布衫》，原文：恶狠狠扬威显武，气昂昂奋扬威势

鲁槐卿

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
槐卿，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题赵尉若钰兰所六言四首 其二》，原文：屈子平章荃蕙，荀卿区别芷槐

鲁莱青

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
莱青，来源于徐秋云的《宋诗》《题明皇》，原文：谁信蓬莱青鸟使，回来无语怨渔阳

鲁舸榷

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
舸，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》，原文：解荃维兮放兰舸，蹇南越兮洞庭波

鲁梧煊

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
梧，来源于朱槔的《宋诗》《自作挽歌辞》，原文：先茔托仙峯，山僧扫梧楸

鲁苡沉

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
苡沉，来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》，原文：未欲连车收薏苡，肯教沉网取珊瑚

鲁皖泓

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
皖，来源于宋庠的《宋诗》《送舒州怀宁尉孙景先省严亲后赴职》，原文：淮山瞻晓堠，皖浦转春樯

鲁飏莱

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
飏莱，来源于华岳的《宋诗》《记梦》，原文：寒风绕我梦魂去，飞飏直上蓬莱宫

鲁隽峻

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
隽，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：泉甘黄蘗旧，茶隽白云腴

鲁荏波

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
荏，来源于黄裳的《宋诗》《送王道原判官》，原文：徘徊州县谙多事，荏苒江湖过几春

鲁皋珲

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
皋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：华臣弱皋比之室，使贼杀其宰华吴

鲁蓁岐

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《丙午十月十三夜梦过一大冢傍人为余言此荆轲墓也按地志荆轲墓盖在关中感叹赋诗》，原文：坡陀荆棘冢，狐兔伏蓁莽

鲁捷茗

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
捷，来源于朱熹的《宋诗》《再和油字韵》，原文：奇兵捷出吾当避，狭路争先子不犹

鲁晷勖

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晷，来源于方干的《唐诗》《赠上虞胡少府百篇》，原文：日晷未移三十刻，风骚已及四千言

鲁栗霈

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
栗，来源于姜特立的《宋诗》《木芙蓉 其二》，原文：商气正惨栗，商花忽红芳

鲁棂竺

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
棂，来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》，原文：澹移梅影，冷印疏棂

鲁唯珵

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
唯，来源于吴融的《唐诗》《题画柏》，原文：明朝归故园，唯此同所适

鲁权珵

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
权，来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽钦圣宪肃皇太后二首 其二》，原文：嗣圣当天日，权宜道不居

鲁术筠

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
术筠，来源于梅尧臣的《宋诗》《九月一日》，原文：既乏羨门术，安得如松筠

鲁桥逊

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
桥逊，来源于王奕的《宋诗》《题维扬》，原文：桥上更无何逊迹，梅花明月为谁留

鲁盛樟

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
盛，来源于刘攽的《宋诗》《韩康公挽词三首 其三》，原文：乘舆锡临吊，朝士盛班辞

鲁晋苍

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
晋苍，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其六》，原文：太傅起兮为苍生，扶晋鼎兮蹙苻秦

鲁巍奕

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
巍奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 降圣用《真安》。》，原文：巍巍真宇，奕奕殊庭

鲁真崔

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
真崔，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和双头芍药十六首 其一》，原文：李广无双空自老，崔徽有两竟谁真

鲁晤渌

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晤，来源于洪迈的《宋诗》《诗约范直夫游万叶寺观瀑泉》，原文：对牀定何夕，青灯照晤言

鲁萧骃

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
萧，来源于曹勋的《宋词》《忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》，原文：江天晓，萧萧雨入潮头

鲁苓矗

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
苓，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子瞻古风诗二首 其二》，原文：德君戒终南，为君歌采苓

鲁桑夕

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
桑夕，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：喧喧车马驰，苒苒桑榆夕

鲁瑞蕖

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
瑞蕖，来源于韩元吉的《宋词》《水龙吟》，原文：正菖蒲叶老，芙蕖香嫩，高门瑞、人知否

鲁驹珈

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
驹，来源于翁迈的《宋诗》《鹿鸣宴赠歌妓》，原文：舞余驹皎皎，歌罢鹿呦呦

鲁瑺炯

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

鲁权樨

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
权，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡此八者，以权制者也

鲁葭航

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
葭，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》，原文：陶冶恩唯旧，葭莩契偶霑

鲁旆荣

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
旆荣，来源于吴则礼的《宋词》《绛都春》，原文：碧油红旆，高牙大纛一时荣耀

鲁缃潭

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
缃，来源于常理的《唐诗》《杂曲歌辞 古离别》，原文：君御狐白裘，妾居缃绮帱

鲁凇勰

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

鲁衡芾

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
衡，来源于韩淲的《宋诗》《俞伯辉主簿同徐必大判院见过涧上纳凉约鲍南仲教授小酌次韵南仲所赋兼怀林德久国录陈敬甫学士》，原文：衡门度长夏，风日忽清美

鲁权仑

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
权，来源于杜甫的《唐诗》《舟中苦热遣怀奉呈[阳]中丞通简台省诸公》，原文：中丞连帅职，封内权得按

鲁葆史

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
葆，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：水是蛟龙地，桑余羽葆条

鲁零谦

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
零，来源于李纲的《宋诗》《自容趋藤山路古松皆合抱百余尺枝叶扶疏行人庇赖为取松明者所刳剔因而摧倾十已六七良可惜也》，原文：合抱始毫末，几经霜露零

鲁樨璁

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
樨，来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》，原文：秋风满院木樨繁，明月飞来花底宿

鲁什桠

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
什，来源于吴升之的《宋诗》《题清芬阁 其二》，原文：聊取江山助篇什，尽将轩冕付儿孙

鲁晰薏

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
晰，来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》，原文：此鉴此心，昭晰无疑

鲁启泷

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
启，来源于李廌的《宋诗》《启母庙》，原文：帝武启宗周，玄鸟濬哲商

鲁凇序

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

鲁峨瑹

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
峨，来源于傅自得的《宋词》《蓦山溪》，原文：天路踏骅骝，看峨冠，羽仪班缀

鲁昉芃

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
昉，来源于韩偓的《唐诗》《荷花》，原文：何繇见周昉，移入画屏中

鲁炘屹

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
炘xīn木指前途光明。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹，来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》，原文：屹立踰千仞，孤标冠四荒

鲁曙炘

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
曙，来源于广宣的《唐诗》《贺幸普济寺应制》，原文：重城柳暗东风曙，复道花明上苑春

鲁驹熠

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
驹，来源于方岳的《宋诗》《再次韵因索纸笔》，原文：残风剩月幸见分，卷轴今当汗驹犊

鲁嵇汶

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
嵇，来源于王之道的《宋诗》《寄奉符大有叔》，原文：宁知嬾过嵇中散，亦有诗如谢法曹

鲁筠炀

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
筠，来源于陈造的《宋诗》《苦雨次前韵四首 其四》，原文：骚窣松筠听夜喧，淙潺盆盎骇朝翻

鲁园椰

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
园，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：故园桃李莫生嗔

鲁舸榷

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
舸，来源于宋祁的《宋诗》《凌屯田知和州》，原文：候吏腾装催去舸，故人引脰怅离觥

鲁珹峪

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
珹chéng木玉名。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

鲁峪韬

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

鲁治樨

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
治，来源于辛弃疾的《宋词》《满庭芳》，原文：恨牡丹多病，也费医治

鲁倾胧

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
倾，来源于姚宽的《宋诗》《昭君曲》，原文：白璧骏马无时无，倾国倾城难再得

鲁烟尧

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
烟尧，来源于姜皎的《唐诗》《龙池篇》，原文：尧坛宝匣余烟雾，舜海渔舟尚往还

鲁璂炫

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

鲁慷珧

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
慷，来源于范成大的《宋诗》《既离成都故人送者远至汉嘉分袂其尤远而相及于峨眉之上者六人范季申郭中行杨商卿嗣勋李良仲谭德称口占此诗留别》，原文：凄凉别知赋，慷慨结客行

鲁苍暌

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
苍，来源于文天祥的《宋诗》《自叹》，原文：落落惟心在，苍苍有意无

鲁孝栗

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其二》，原文：孝孙奠爵，福嘏来同

鲁璂滨

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

鲁翡葭

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
翡葭，来源于释智圆的《宋诗》《白莲》，原文：雪态自堪怜翡翠，玉苞终耻近蒹葭

鲁烟勤

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
烟勤，来源于苏籀的《宋诗》《王叔明示长句讶乌涧人不出楚则失矣齐亦未为得也次韵一笑》，原文：美哉江色酿山光，青琐勤开看烟雨

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