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位姓-虎年出生-方匡-夏天-男孩-起名

于宣菡作者：于宣菡2022-10-04 10:25:25

位姓-属虎-男孩-口旁-夏天，位是我国排名第174位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

位姓-虎年出生-方匡-夏天-男孩-起名

位和炅

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
和，来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》，原文：色和香味全

位屿唯

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
屿，来源于太宗皇帝的《唐诗》《重幸武功》，原文：孤屿含霜白，遥山带日红

位葆合

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
葆合，来源于陆游的《宋诗》《泛舟》，原文：鬰鬰冬青森翠葆，离离夜合散红茸

位芨启

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

位奥啸

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
奥，来源于吉康国的《宋诗》《和运使修升阳观落成》，原文：深严开殿奥，高敞称楼居

位霁合

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
霁合，来源于邓肃的《宋诗》《大雨》，原文：光风霁日暖层霄，坐令六合同歌舞

位域史

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
域史，来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》，原文：汉庭和异域，晋史坼中台

位城同

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
城同，来源于王洋的《宋诗》《元夕夜与戎琳殊三老僧对棋琳请作诗赋之》，原文：满城菡萏官同乐，午夜箫歌社降神

位同洵

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
同洵，来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》，原文：有美一人来自东，与儿洵约西游同

位桦啸

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
桦，来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》，原文：桦烟深处白衫新，认得化龙身

位召珉

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
召，来源于宇文师献的《宋诗》《梅林分韵得酒字》，原文：念公捧召节，修名当不朽

位啸淬

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
啸，来源于方回的《宋诗》《次韵送胡教谕炳文如金陵二首 其二》，原文：治郡愧坐啸，归田服躬耕

位和暄

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
和暄，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：苑花方盛重暄和，特会羣臣开广讌

位肖哲

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
肖哲，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康庐居生芝》，原文：肖形草木均，出处哲人似

位嘉峻

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
嘉峻，来源于葛胜仲的《宋诗》《读史八首 王嘉》，原文：王嘉冤死有由缘，峻节忠言照史篇

位召润

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
召，来源于洪适的《宋诗》《寿施徽州 其三》，原文：斯民亦何幸，父母□召杜

位召琰

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
召琰，来源于李石的《宋诗》《谢冯济远惠端砚》，原文：三召已三逐，琬琰甘猥尘

位品昭

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
品昭，来源于夏竦的《宋诗》《五月同州奏牡丹一枝开三花》，原文：承献珍图昭美应，考祥花品见维祯

位喻枫

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
喻，来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 买花》，原文：低头独长叹，此叹无人喻

位啸冬

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
啸冬，来源于李宣古的《唐诗》《听蜀道士琴歌》，原文：前弄啸，后弄嚬，一舒一惨非冬春

位芃哲

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
芃，来源于廖行之的《宋诗》《宿白湖即事》，原文：汩汩溪流新过雨，芃芃禾稼已平原

位啸桓

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
啸桓，来源于苏轼的《宋诗》《游桓山会者十人以春水满四泽夏云多奇峰为韵得泽字》，原文：舣舟桓山下，长啸理轻策

位唯炔

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
唯，来源于张祜的《唐诗》《胡渭州》，原文：风吹入帘里，唯有惹衣香

位同琢

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
同琢，来源于楼钥的《宋诗》《以太湖石响板为文季寿》，原文：良工巧手琢威凤，片云承足同飞翻

位晖召

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晖召，来源于冯山的《宋诗》《和东川吴几复辨叔朝议见寄》，原文：惟思旌棨趋严召，双剑西南望落晖

位品炯

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
品炯，来源于林亦之的《宋诗》《奉题林稚春菊花枕子歌》，原文：秋水一双明炯炯，数在青囊第一品

位炀和

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
炀，来源于陈普的《宋诗》《咏史 唐太宗》，原文：末路荒唐如炀帝，蜀江更起度辽船

位召夷

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
召夷，来源于高斯得的《宋诗》《绝交行》，原文：子房不肯下萧曹，伯夷本自轻周召

位暌啸

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
暌，来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其二》，原文：暌孤谅无乐，旅琐良可唏

位召焘

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
召，来源于周必大的《宋诗》《与馆中同僚会邦衡侍郎于南山真珠园后两日翰苑作开讲会予不赴邦衡有诗见怀次韵》，原文：碧琳殿邃同宣召，白玉堂深接笑谈

位朴喻

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
朴，来源于程俱的《宋诗》《次韵寄谢存之曾公学士》，原文：何如丹凤楼，朴斵千嶂秃

位松品

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
松品，来源于袁燮的《宋诗》《林寺丞许惠桂花》，原文：手移仙葩第一品，布列竹篱松径间

位喻荑

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
喻，来源于朱翌的《宋诗》《有感》，原文：柳州极不平，裁书细说喻

位喻晷

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
喻，来源于杨恬的《宋诗》《和顿公》，原文：胡为喻蜀久持节，登车揽辔劳拊循

位合荑

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
合，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)

位启沉

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
启，来源于许及之的《宋诗》《次韵陈伯寿食黄雀有感》，原文：以时启蛰安居卑，蛰久启晚见者稀

位君冽

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
君冽，来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》，原文：度桥并堑得君家，入门脱帽犹凛冽

位君煊

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
君，来源于周行己的《宋诗》《次韵林千之秋夜见怀》，原文：一饮置君忧，再饮□君□

位普嘉

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
普嘉，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：祝祝曰：「孝孙某，敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖，用荐岁事于皇祖伯某，以某妃配某氏

位召琛

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
召，来源于方回的《宋诗》《客舍读书》，原文：匪欲备顾问，讵将干召征

位史炀

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
史，来源于邹浩的《宋诗》《简德符》，原文：朝昏经史间，端知植禾黍

位明君

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
明君，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢人惠茶》，原文：莫笑持归淮海去，为君重试大明泉

位汉唯

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
汉唯，来源于韩偓的《唐诗》《六月十七日召对自辰及申方归本院》，原文：如今冷笑东方朔，唯用诙谐侍汉皇

位同烟

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
同烟，来源于张炎的《宋词》《长亭怨・长亭怨慢》，原文：定莫负、归舟同载，烟波千顷

位和朴

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
和朴，来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》，原文：又《全唐诗》陆龟蒙卷有《奉和袭美目前魏处士五贶诗》及《和袭美寄毘陵魏处士朴》等诗，可相参阅

位沛和

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
沛和，来源于谢薖的《宋诗》《喜雨》，原文：雨从膏泽沛，风与和气翔

位啸炯

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
啸，来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》，原文：长啸动林木，意气欲凌虚

位焘喻

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
焘，来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》，原文：急雨泷危石，横云焘古碑

位哲冶

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
哲冶，来源于白居易的《唐诗》《和杨尚书罢相后夏日游永安水亭兼招本曹杨侍郎同行》，原文：良冶动时为哲匠，巨川济了作虚舟

位芃同

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
芃，来源于王洋的《宋诗》《枯柏》，原文：芃芃丛生者，朴樕良已卑

位唯峨

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
唯峨，来源于郭印的《宋诗》《蜀州试闱豋楼西山巍然可爱因用试举子股肱萧曹诗肱字韵赋诗一篇呈同舍》，原文：唯有岷峨秀，宇宙夸崚嶒

位芗同

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
芗同，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：挂冠神武归休后，同醉芗林是几年

位召冬

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
召冬，来源于陈傅良的《宋诗》《忆筇杖》，原文：前年有旨还故园，其冬急召朝日边

位嘉嵘

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嘉嵘，来源于谢逸的《宋诗》《代送柳权郡》，原文：公余雅会罗嘉宾，高论峥嵘挥玉麈

位涧哲

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
涧，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○九》，原文：碧涧之松，烟巢之鹤

位瀚君

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
瀚，来源于陈允平的《宋词》《摸鱼儿》，原文：喜人乐丰年，波澄瀚海，星斗焕牙纛

位淬合

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
淬合，来源于韩淲的《宋诗》《黄靖州子孙江西漕试》，原文：淬砺酬先志，家传合奏功

位喻珲

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
喻，来源于韩驹的《宋诗》《送许少卿出守邠州》，原文：未许相如喻蜀归，且看魏尚临边守

位汝合

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
汝合，来源于虞俦的《宋诗》《用韵赋岁暮田家叹闻之者足以戒也》，原文：田间作苦谁怜汝，天上调元合有人

位璞哲

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
璞，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵景仁寄君实决乐议之作》，原文：辨璞待炎火，知松须岁寒

位昼君

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
昼君，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵文伯与余游孤山》，原文：堂堂两使君，摹昼暗丹粉

位樗和

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
樗和，来源于李复的《宋诗》《答晦叔求饮》，原文：千寻自分遗樗散，百和何堪借枣昏

位屹和

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
屹和，来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其二》，原文：浑然和气中，砥柱屹流湍

位君洛

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
君洛，来源于张耒的《宋诗》《福昌秋日效张文昌二首 其一》，原文：洛阳西原君莫行，秋光处处系人情

位史煜

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
史煜，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：吾闻神汉之初始开斸，史君姓周其各煜

位同琮

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
同琮，来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》，原文：（同前）（按：诗下原署：「宋韩琮，员外郎

位崇和

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
崇chóng金高明宏大。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
崇和，来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》，原文：崇庆垂衣宁宝座，延和负扆翊冲人

位啸朝

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
啸朝，来源于白玉蟾的《宋诗》《闻鹤叹》，原文：又不见南山白虎啸裂石，一朝不得山林力，平原狸兔起图食

位柯哲

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
柯，来源于元稹的《唐诗》《和东川李相公慈竹十二韵》，原文：纤粉妍腻质，细琼交翠柯

位泯和

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
泯，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：此皆系其人之大节，而金匮之汗青，皆泯泯于二人之忠

位喻嵘

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
喻，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・紫花儿序》，原文：蛾儿，俺两个有比喻：见一个耍蛾儿来往向烈焰上飞腾，正撞着银灯，拦头送了性命

位朝嘉

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
朝嘉，来源于邹登龙的《宋诗》《步出城东门》，原文：人生如朝露，嘉命那可久

位哲昊

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
哲，来源于袁燮的《宋诗》《赠京尹八首 其七》，原文：前古哲人端可法，遗编遐躅尚堪寻

位汉啸

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
汉啸，来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》，原文：长啸孤云端，汉中我疆宇

位君本

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
君本，来源于楼钥的《宋诗》《送赵至道节推》，原文：易林律本君须寄，月窟天根语未圆

位沉喻

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
沉，来源于冯山的《宋诗》《和新成都知府邓润甫温伯内翰道中见寄》，原文：前后声难继，升沉分不齐

位启珈

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
启，来源于卢纶的《唐诗》《题云际寺上方》，原文：空门不易启，初地本无程

位浩品

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
浩品，来源于严武的《唐诗》《题龙日寺西龛石壁》，原文：携手逸羣品，浩歌邈悠悠

位启胧

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
启，来源于林表民的《宋诗》《送王季和文知施州二首 其一》，原文：政成明主召，九虎启天关

位巍史

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
巍史，来源于蔡戡的《宋诗》《张晋英侍郎挽诗 其一》，原文：直笔书青史，巍冠侍紫宸

位啸札

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
啸札，来源于敖陶孙的《宋诗》《代人寿度支郎中李嘉言》，原文：晋陵坐啸列城祖，一札细书风九土

位璐嘉

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
璐，来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》，原文：岂期斐章辱赐和，骊珠宝璐箧笥盈

位和桢

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
和，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 庄怀皇后室用《永安》。》，原文：淑德昭著，至乐和平

位旨喻

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
旨喻，来源于窦常的《唐诗》《奉送职方崔员外摄中丞新罗册使》，原文：慰安皆喻旨，忠信自无瑕

位玮嘉

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

位焘史

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
焘，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》，原文：臣有一言昧死进，死生甘分荅恩焘

位晗合

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

位琬啸

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
琬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：琬圭，以治德，以结好

位和苍

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
和苍，来源于陈允平的《宋词》《摸鱼儿》，原文：正帘卷苍云，和气生芝草

位合晳

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
合，来源于周密的《宋诗》《存目》，原文：城门垒合势如山

位啸昱

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
啸，来源于白玉蟾的《宋诗》《知宫王琳甫赞》，原文：孤猿啸夜月，淡露滴秋风

位召浩

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
召浩，来源于刘鉴的《宋诗》《见率斋王廉使 其七》，原文：太白枉承金殿召，浩然空负玉堂知

位澎合

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《早发北山由麦岭饭大通登烟霞洞阁》，原文：澎湃海潮声，往往入藜杖

位淖君

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
淖，来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》，原文：跳踯虽云高，意不离泞淖

位璩史

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

位哲洌

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
哲，来源于祖德恭的《宋诗》《致政张安卿承事挽词三首 其三》，原文：摧山倾岳算，萎哲奄椿龄

位蕴品

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蕴，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一六》，原文：抱朴澄神蕴道光，石炉闲爇六时香

位和灿

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
和灿，来源于董嗣杲的《宋诗》《客来得邻人携酒共饮》，原文：云烟灿盈幅，意逺不可和

位汶喻

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
汶，来源于陈东的《宋诗》《谢温州黄仲达送鄂州瓜虀》，原文：黄夫子从汶上来，三束瓜虀送风土

位品茯

拼音五行释意
位wèi, lì土字从人，从立。“立”本义“站立”，引申含义指“独立”，也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
品，来源于梅尧臣的《宋诗》《李仲求寄建溪洪井茶七品云愈少愈佳未知尝何如耳因条而答之》，原文：五品散云脚，四品浮粟花

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