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班姓-缺火-属虎-秋天-女孩-取名

苏尚亘作者：苏尚亘2022-09-29 19:51:31

班姓-属虎-缺火-女孩-秋天，班是我国排名第216位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

班姓-缺火-属虎-秋天-女孩-取名

班淅律

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
班，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 玉霄亭》，原文：夫子真癯儒，好上班麟驾

班祯渌

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
班，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗叔共纪事见寄》，原文：班荆记是夕，同我二三君

班篁烽

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
班，来源于黄诚之的《宋词》《满江红》，原文：看致君尧舜，归班夔契

班曜翙

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
班，来源于韩的《宋词》《醉蓬莱》，原文：鹭班回，尚记陪清切

班召艾

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
班，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《摧拍》，原文：(外)受君恩，身居从班

班莜炀

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
班，来源于杜甫的《唐诗》《壮游》，原文：斯文崔魏徒，以我似班扬

班泱晃

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
班，来源于刘敞的《宋诗》《旦日城东渡汝水与邻几饮别归作五言寄之》，原文：班荆道路侧，酌酒还据鞍

班零颜

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
班，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十五》，原文：每览班超传，令人慵读书

班札曜

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
班，来源于吕祖谦的《宋诗》《陈能之少卿挽章二首 其一》，原文：既去言方白，重来鬓已班

班琅珹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
珹chéng木玉名。
国学点评
班，来源于汪藻的《宋诗》《詹令人挽词二首 其二》，原文：帝渥书泥紫，儿嬉服彩班

班奈云

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
班，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗叔共纪事见寄》，原文：班荆记是夕，同我二三君

班晃阔

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
班，来源于薛季宣的《宋诗》《谢王尉见赠龙溪集》，原文：班班隠豹文，窥管时一见

班芊旨

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
班，来源于苏辙的《宋诗》《和毛君州宅八咏 磨剑池》，原文：神仙铸剑本无硎，岸石班班尚铁鉎

班鹭澄

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
班，来源于顾况的《唐诗》《送从兄使新罗》，原文：封侯万里外，未肯后班超

班暖珩

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
班，来源于孙觌的《宋诗》《大雪后喜晴二首 其一》，原文：岭雪班班在，崖泉咽咽鸣

班韪珏

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
班，来源于胡宿的《宋诗》《座主赠司徒侍中宣献公挽词五首 其四》，原文：敛衣班上衮，愍册贲中台

班零颖

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
班，来源于赵蕃的《宋诗》《初见梅怀玉山友弟》，原文：江路野梅初折来，班班已有数花开

班晴苒

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
班晴苒，来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其一九》，原文：乍晴风苒苒，久雨藓班班

班惋芷

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
班，来源于京镗的《宋词》《满江红》，原文：念昔陪班缀，今亲辞色

班芨晋

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
班，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・小桃红》，原文：俺一班儿白发故人稀

班珹炜

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
珹chéng木玉名。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
班，来源于吕祖谦的《宋诗》《陈能之少卿挽章二首 其一》，原文：既去言方白，重来鬓已班

班曜荑

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
班，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其一四》，原文：移班紫宸，嵩呼三祝

班时娄

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
班，来源于赵抃的《宋诗》《芳草》，原文：古渡班荆客，长堤走马人

班汐种

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
班，来源于宋之问的《唐诗》《送朔方何侍郎》，原文：拜职尝随骠，铭功不让班

班晶娆

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
班，来源于卢纶的《唐诗》《詶陈翃郎中冬至携柳郎窦郎归河中旧居见寄》，原文：班白皆持酒，蓬茅尽有书

班珺良

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
班，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其二》，原文：蜀产班行几，分符又去之

班逻珂

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
班，来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其三》，原文：官班嵇叔夜，年辈晋安丰

班茹瑾

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
班，来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》，原文：晓几趋环佩，朝班领搢绅

班映淞

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
班，来源于高峤的《唐诗》《晦日重宴》，原文：班荆逢旧识，斟桂喜深知

班昭鸠

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
班，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 孝妇冢》，原文：国史班班有旧闻，欲将重说与郴人

班芊支

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
班，来源于晁说之的《宋诗》《偶作二首 其一》，原文：只应终夜气，不共鬓毛班

班昉袤

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
班，来源于徐积的《宋诗》《卜居一篇二章别望之 其二》，原文：圣朝须旧德，玉笋虚清班

班瞳芾

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
班，来源于方岳的《宋诗》《次韵程兄见寄》，原文：坐忘无局务，起晏不朝班

班汀丁

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
班，来源于李彭的《宋诗》《王生以诗见贻次韵答之生视脊中环中实仲父》，原文：相逢且班荆，十事欲九异

班颖炯

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
班，来源于窦牟的《唐诗》《元日喜闻大礼寄上翰林四学士中书六舍人二十韵》，原文：忽思班女怨，遥听越人吟

班琲零

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
班，来源于甄良友的《宋词》《南乡子》，原文：更着班衣寿老仙

班婷焘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
班，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：地行仙里，合推侬做班首

班黛棂

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
班，来源于王安石的《宋诗》《送张甥赴青州幕》，原文：少留班露草，遂往隔云林

班蒲纶

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
班，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：」明日，以其班祔

班楦晴

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
班，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：遥知仙仗簇清班

班淖恬

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
班，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：何往营班禄，不但还来

班绡焓

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
班，来源于苏过的《宋诗》《送叶蕴归缙云》，原文：机云谩声价，班马空词藻

班未襄

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
班，来源于欧阳修的《宋诗》《镇阳读书》，原文：误蒙天子知，侍从列班行

班璇琦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
班，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：苍惶出班行，家室不容别

班瑶潮

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
班，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 二》，原文：寥泬敞延英，朝班立位横

班源秭

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
班，来源于孙觌的《宋诗》《别象州陈守容德》，原文：徙突今未黔，班草永一诀

班晴缘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
班，来源于文彦博的《宋诗》《古寺清秋日 其四》，原文：班姬应咏扇，通夕恨昭阳

班召晗

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
班，来源于陈子昂的《唐诗》《横吹曲辞 出塞》，原文：宁知班定远，独是一书生

班燮遥

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
班，来源于张栻的《宋诗》《张子囦携二子西归求予诗为赋此以致乡党之义》，原文：时从古岸边，颇得班荆语

班岭德

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
班，来源于耿时举的《宋词》《喜迁莺》，原文：看槐班爰立，沙堤成就

班迪漾

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
班，来源于赵蕃的《宋诗》《向监税以前韵见贻复用韵答之》，原文：高谢亦有人，班班推广受

班烯言

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
班，来源于黄裳的《宋诗》《王岐公挽辞 其三》，原文：应随先帝仗，已立太师班

班荏娄

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
班，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻送顾子敦河北都运二首 其二》，原文：昨来立清班，国士相顾喜

班丁楚

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
班，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：刘诗送拄杖，班传出葫芦

班润中

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
班，来源于钱起的《唐诗》《送张管书记》，原文：班超封定远，之子去思齐

班暖骃

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
班，来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》，原文：便班姬袖里，明月一时休

班晗燏

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
燏yù木火光貌。
国学点评
班，来源于孙觌的《宋诗》《送邹次贾归临川二首 其二》，原文：惜别犹班草，传声可置邮

班炯镜

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
班，来源于宋之问的《唐诗》《送朔方何侍郎》，原文：拜职尝随骠，铭功不让班

班胧旖

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
班，来源于史尧弼的《宋诗》《送青神丞刘平仲解官三绝 其三》，原文：祖烈班班汗简编，乡来人物觉尤贤

班瑶漪

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
班，来源于释若芬的《宋诗》《寿傅守 其二》，原文：风流异日窥前辈，议论班班总不群

班茗郦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
班，来源于令狐楚的《唐诗》《相和歌辞 从军行五首 五》，原文：可怜班定远，出入玉门关

班旨珉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
班，来源于史尧弼的《宋诗》《故仁寿簿张府君挽诗览府君事状见其居靖康国难时读李晟传慷慨不觉泪下衋然有感于中作诗哀之》，原文：掩卷泪如迸，汗简犹班痕

班珐缎

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
班，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵王兴周斋宿省舍》，原文：晓陪奉常班，琼珮参翺翔

班璇椿

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
班，来源于姜特立的《宋词》《浣溪沙》，原文：班超何日定封候

班松婷

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
班，来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其一九》，原文：乍晴风苒苒，久雨藓班班

班易潜

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
班，来源于慕容彦逢的《宋诗》《读陶渊明集》，原文：班豪诚可厌，曹侈无足评

班至槿

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
班，来源于姜特立的《宋诗》《畏途》，原文：向使老班行，兹事恐遂废

班宁灵

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
班宁灵，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 宜孙》，原文：晓锵环佩谒仙灵，退著班衣戏宁馨

班序璇

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
班，来源于王柏的《宋诗》《寿潘介岩》，原文：卜筑迁新宇，除书动笋班

班勰芮

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
班，来源于韩淲的《宋诗》《十五日玉山道中见文蔚买酒送之》，原文：班荆得佳士，促席置清尊

班梁筠

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
班，来源于陈造的《宋诗》《次韵丁判院》，原文：中含班傅香，夐绝郊岛寒

班旨亘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
班，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李友路秀才赴举》，原文：荣亲在名字，好学弃官班

班旨旨

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
班，来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其七》，原文：灵芽胯底棋局方，茗碗班班金粟黄

班贞芗

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
班，来源于杜牧的《唐诗》《冬至日寄小姪阿宜诗》，原文：高摘屈宋艳，浓薰班马香

班烽钥

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
班，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：郭解双封国，班超五日朝

班珈彰

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
班，来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》，原文：诏还九棘班，明发不俟驾

班沅遥

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
班，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其五》，原文：世罕班马流，无言可称赞

班珺追

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
班，来源于曾巩的《宋诗》《靖安县幽谷亭》，原文：人情贵公卿，烨烨就玉班

班荷之

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
班，来源于曹彦约的《宋诗》《送真希元侍郎得祠西归》，原文：空令如我辈，忍媿尚朝班

班逻肖

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
班，来源于杨万里的《宋诗》《张几仲侍郎挽词三首 其一》，原文：半世金闺彦，中年碧落班

班熹豫

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
班，来源于钱起的《唐诗》《和韦侍御寓直对雨》，原文：名贯四科首，班宜二妙齐

班仑霓

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
班，来源于汪藻的《宋诗》《题伯禹给事漫吾亭》，原文：班虽近日月，志则在箕颍

班芨珞

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
班，来源于严粲的《宋诗》《张德庆挽诗 其一》，原文：擢第家声在，通班宦路亨

班漓黛

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
班，来源于张九龄的《唐诗》《初发道中赠王司马兼寄诸公》，原文：林隔王公轝，云迷班氏庐

班重晶

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
班，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：莫以崇班阂，而云胜托捐

班旖曜

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
班，来源于韦庄的《唐诗》《同旧韵》，原文：簟委班姬扇，蝉悲蔡琰琴

班奕冽

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
班，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》，原文：班姬轻鸿毛，更合众口吹

班漫同

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
班，来源于孙觌的《宋诗》《曹山春日二首 其一》，原文：匆匆班草地，不觉卧斜晖

班苡绰

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
班，来源于李廌的《宋诗》《送元圣庾县丞之官泉南》，原文：攘臂班马间，岂但突黄初

班萝瑾

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
班，来源于张耒的《宋诗》《十八日》，原文：寒食清明人意闲，春城士女出班班

班幻昉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
幻huàn水比喻富有想象力。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
班，来源于傅烈的《宋诗》《浮碇冈》，原文：试将图牒为考订，山中记载皆班班

班团栖

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
班，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：曹伯班卒

班戚霖

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
班，来源于甄龙友的《宋词》《南乡子》，原文：更著班衣寿老仙

班涧知

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
班，来源于李彭的《宋诗》《句 其二三》，原文：供奉班中须此贤

班璃竹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
班，来源于葛胜仲的《宋诗》《龙堂》，原文：班传五色贵，食辨百花名

班鸯渌

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
班，来源于徐铉的《唐诗》《和明道人宿山寺》，原文：羨师闲未得，早起逐班行

班滟爕

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
班，来源于韦骧的《宋诗》《自峡之夔过竹竿山》，原文：晚日羣峰碧，春风两鬓班

班襄晋

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
班，来源于卢僎的《唐诗》《初出京邑有怀旧林》，原文：赋生期独得，素业守微班

班蕙种

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
班，来源于魏了翁的《宋词》《眼儿媚》，原文：不居上界列仙班

班炜德

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
班，来源于刘子翬的《宋诗》《携筇》，原文：据石弄惊急，班荆荫连卷

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