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缺火-属虎-虫字旁-唐诗-女孩-取名

胡芨容作者：胡芨容2022-09-29 18:29:31

属虎-缺火-女孩-虫旁-唐诗，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

缺火-属虎-虫字旁-唐诗-女孩-取名

蔻蝶

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蔻蝶，来源于仇远的《宋词》《浣溪沙》，原文：豆蔻枝头冷蝶飞

晤蝶

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
晤蝶，来源于释行海的《宋诗》《和汤秘书见寄韵》，原文：老晤庄周为蝶后，谁思腐草化萤前

蝶芷

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
蝶，来源于陆游的《宋诗》《野步二首 其二》，原文：小蝶仍可怜，欲下却飞去

楦蝶

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

蝶晳

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
蝶，来源于周文璞的《宋诗》《野蔷薇》，原文：余春背人去，乞与弄芳蝶

昭融

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
昭融，来源于周必大的《宋诗》《东宫出示和御制秋怀诗恭和二首 其二》，原文：昭融备万象，众目眩符彩

曦蝶

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
曦，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 销夏湾》，原文：我来此游息，夏景方赫曦

蝶朝

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
蝶朝，来源于蒋捷的《宋词》《喜迁莺》，原文：怕明朝蝶冷，黄花秋圃

旬蝶

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
旬，来源于张孝祥的《宋诗》《赭山分韵得成叶字 其二》，原文：斗米六百钱，兼旬又风雪

蝶晃

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
蝶，来源于洪拟的《宋诗》《宁海五咏 对客隐几》，原文：我已梦为蝶，咄哉为罢休

檬蝶

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

瑷蝶

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

奂蝶

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
奂，来源于王之道的《宋诗》《过集湖德济庙用赵尉廉留题韵示周钦夫程彦游》，原文：灵祠轮奂湖之麋，水天一色成玻瓈

融熹

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
融，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其一》，原文：日向皇都永，冰从泰液融

漓蝶

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
漓，来源于周必大的《宋诗》《重九次七兄韵》，原文：醉墨淋漓处，珍材费乐浪

蝶昼

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
蝶昼，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里牀 其一》，原文：昼亦蝴蝶，夜亦蝴蝶

菀蝶

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
菀，来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》，原文：灵峰北菀助萧爽，雪不到地风号枯

蝶沛

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
蝶，来源于耿湋的《唐诗》《寒蜂采菊蕊》，原文：终慙异蝴蝶，不与梦魂通

昭融

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
昭融，来源于祝钦明的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 永和》，原文：式昭纂庆，方融嗣徽

蝶霓

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
蝶，来源于葛郯的《宋词》《感皇恩》，原文：胡蝶满园，丛边空绕

蝶枫

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
蝶枫，来源于杨万里的《宋诗》《丰山小憩》，原文：野香寒蝶聚，秋色老枫知

蝶琥

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蝶琥，来源于喻良能的《宋诗》《重阳》，原文：明朝不问蝶愁绝，更饮黄花琥珀醲

桐蝶

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
桐蝶，来源于陆游的《宋诗》《吾年过八十二首 其一》，原文：化蝶有残梦，焦桐无赏音

蝶荑

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
蝶，来源于韩愈的《唐诗》《感春三首 一》，原文：青天高寥寥，两蝶飞翻翻

旬蝶

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
旬，来源于陆游的《宋诗》《岁未尽前数日偶题长句五首 其四》，原文：风号四野云如墨，徂岁消磨不满旬

桠蝶

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

菡蝶

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
菡，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲过滨江》，原文：初识清修路，遥怜菡萏寒

珲蝶

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶，来源于王灼的《宋词》《虞美人》，原文：蜂媒蝶使争撩乱

蝶泊

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
蝶泊，来源于舒岳祥的《宋诗》《春叹》，原文：蝶魂归蚁冢，花瓣泊鱼衣

朔蝶

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
朔蝶，来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》，原文：同舍恣成庄蝶梦，可怜臣朔忍朝饥

瑛蝶

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
瑛，来源于李昉的《宋诗》《存目 其三》，原文：（刘瑛整理）

蝶琪

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蝶，来源于蒲寿宬的《宋诗》《次清老弟韵》，原文：闲愁须遣尽，蜂蝶不堪覊

璋蝶

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
璋，来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》，原文：如圭如璋，维德之辉

蝶荑

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
蝶，来源于齐己的《唐诗》《庭际晚菊上主人》，原文：采去蜂声远，寻来蝶路长

奕蝶

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
奕，来源于虞刚简的《宋诗》《送子就试帖》，原文：儿有掌中杯但把，归期苦苦催奕世

蝶沁

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
蝶，来源于赵崇的《宋词》《清平乐》，原文：莺歌蝶舞

融烯

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
融，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：昭融廓日月，妥帖安纪纲

蝶嵊

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
蝶，来源于卢炳的《宋词》《贺新郎》，原文：俏不忍、游蝶飞扑

融琅

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
融琅，来源于曹勋的《宋诗》《用秦公赠李次仲韵呈次仲三首 其一》，原文：融融玛瑙升神室，曲曲琅玕焕彩霞

融曦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
融曦，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 即事》，原文：旋插杉枝蔽晓曦，缓摇轻箑自融怡

蝶泷

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蝶，来源于文彦博的《宋诗》《深院》，原文：远思随庄蝶，春怀怯雍琴

蝶璞

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蝶，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：又谁笑、今朝蝶怨

蝶莹

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
蝶莹，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其三》，原文：晚蝶花心少，阴莹草里微

漫蝶

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
漫蝶，来源于郑清之的《宋诗》《赐第登楼 其二》，原文：桃李漫山不是春，纷纷蜂蝶趁游人

蝶洛

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
蝶洛，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 玉胡蝶》，原文：赞皇褒簇蝶，京洛古来希

融灵

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
融灵，来源于李光的《宋诗》《人日》，原文：人日灵川县，山深雪未融

易蝶

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
易蝶，来源于舒岳祥的《宋诗》《绿萼香梅十树咸淳间自内前买归乱后尚存对之感叹》，原文：内园今更不堪看，蝶废蜂休日易昏

蝶术

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蝶术，来源于张镃的《宋诗》《张郎中尤少卿相继过访未果往谢先成古诗寄呈》，原文：梦蝶床前何所有，一盏术汤聊代酒

晖蝶

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
晖蝶，来源于张侃的《宋诗》《千叶支子》，原文：园林绿暗花事稀，蜂愁蝶怨依夕晖

蝶琅

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蝶，来源于虞俦的《宋诗》《秋晚矣菊犹未开小诗速之 其二》，原文：游言空自解，蜂蝶笑徘徊

蝶滇

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
蝶，来源于王安石的《宋诗》《自喻》，原文：自喻适志欤，翩然梦中蝶

蝶焘

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蝶，来源于林宽的《唐诗》《苦雨》，原文：叶底迟归蝶，林中滞出莺

蝶本

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
蝶本，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・么篇》，原文：飞入君家梦里来，妾身本是花间蝶

蝶茉

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
蝶，来源于李茂之的《元曲》《拨不断・两绸缪，意相投，天然一点芳心透。年纪未三十过二九，多情莺》，原文：燕蜂蝶友，速难成就

椿蝶

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
椿，来源于李思聪的《宋诗》《朱陵洞》，原文：好比吾皇大椿算，万年松在最高山

淅蝶

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
淅蝶，来源于宋祁的《宋诗》《江南木芙蓉张子春云其高如树中山地寒才数尺花瘠色淡八月已开》，原文：弄条风淅淅，衔蕊蝶匆匆

崔蝶

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
崔蝶，来源于韩淲的《宋诗》《梅下》，原文：绰约花房宜戏蝶，崔嵬枝干若游龙

蝶珉

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
蝶，来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：宛是春风胡蝶舞，带香归

蝶枝

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
蝶枝，来源于王禹偁的《宋诗》《春晚游太和宫》，原文：随风蝴蝶颠狂甚，当路花枝采折多

融瑭

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
融，来源于吕温的《唐诗》《奉敕祭南岳十四韵》，原文：致斋紫盖下，宿设祝融侧

雯蝶

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

蝶蕋

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
蝶，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：南园粉蝶能无数

朦蝶

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
朦蝶，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》，原文：残芳荏苒双飞蝶，晓睡朦胧百啭莺

蝶奎

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
蝶，来源于申二官人的《宋词》《踏莎行》，原文：闲时与蝶花间走

蝶沉

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
蝶沉，来源于陈普的《宋诗》《暮春始闻雷》，原文：吝蜗封闭俄惊破，迷蝶沉酣恐未知

融珧

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
融，来源于赵汝鐩的《宋诗》《日融》，原文：日融风力软，曳杖独逍遥

蝶棋

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
蝶棋，来源于齐己的《唐诗》《题张氏池亭》，原文：蝶到琴棋畔，花过岛屿头

墨蝶

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
墨蝶，来源于韩维的《宋诗》《绍隆院池上五首 其二》，原文：蜻蜓漆墨蝶金黄，上下波间有底忙

蝶芸

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
蝶，来源于白玉蟾的《宋诗》《感物》，原文：神凄身外蝶，梦黯镜中鸾

蝶璨

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
蝶，来源于沈亚之的《唐诗》《宿后自华阳行次昭应寄王直方》，原文：为报东园蝶，南枝日已曛

蝶奈

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
蝶奈，来源于黄庭坚的《宋诗》《入穷巷谒李材叟翘叟戏赠兼简田子平三首 其一》，原文：紫冠黄钿网丝窠，蝶绕蜂围奈晚何

本蝶

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
本蝶，来源于陆游的《宋诗》《龟堂东窗戏弄笔墨偶得绝句五首 其三》，原文：天与诗人送诗本，一双黄蝶弄秋光

萃蝶

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
萃，来源于吴申甫的《宋诗》《寿主簿》，原文：山奇水秀佳气萃，孕毓多少名公卿

瑛蝶

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
瑛，来源于苏籀的《宋诗》《刺少年行》，原文：琐窗犀案衒珍具，瑶瑛红珀莹杯棬

莆蝶

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
莆，来源于佚名的《唐诗》《莆阳古谶》，原文：自湖腰欲断，莆阳朱紫半

蝶漓

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
蝶，来源于洪皓的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：蜂懒蝶忙来去

蝶奎

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
蝶，来源于洪拟的《宋诗》《宁海五咏 对客隐几》，原文：我已梦为蝶，咄哉为罢休

淞蝶

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
淞，来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》，原文：波澜似吴淞，冈巘殊胜云

琢蝶

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
琢，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿修韵海毕会诸文士东堂重校》，原文：亲承大匠琢，况覩颓波振

蝶沧

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蝶沧，来源于陆文圭的《宋诗》《送罗秋崖》，原文：老树春残蝴蝶去，沧江岁晚白鸥还

融映

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
融映，来源于葛胜仲的《宋诗》《襄阳大悲院作》，原文：圆融声度垣，变现月映水

潭蝶

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
潭，来源于朱松的《宋诗》《公相起犂锄》，原文：帝室尊公相，潭潭大府居

净蝶

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
净，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・紫花儿序》，原文：(净合眼虎云)知道了

蝶琲

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
蝶，来源于郑谷的《唐诗》《杏花》，原文：香属灯龙客，烟笼宿蝶枝

莆蝶

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
莆，来源于李洪的《宋诗》《隆兴改元初余为永嘉监仓时登忠义堂覩颜鲁公像知其裔家是邦今阅一纪沿檄莆中遇军事判官邵即其人也因请观常山平原二像并大历颢会昌嗣二诰为赋长句》，原文：莆阳幕府东嘉客，饱闻裔孙家好贤

蝶霖

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
蝶，来源于白玉蟾的《宋诗》《闽清醉中》，原文：半空萌雨意，一蝶访桃蹊

胭蝶

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
胭蝶，来源于毛滂的《宋词》《南歌子》，原文：雨萼胭脂淡，香须蝶子轻

茯蝶

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
茯，来源于陈允平的《宋诗》《伍炼士松隠居》，原文：无朝无暮云烟起，时有人来采茯苓

蝶玟

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
蝶，来源于洪迈的《宋诗》《梅花》，原文：昔如梦中蝶，今学桑下僧

蝶莆

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
蝶，来源于仲并的《宋词》《浪淘沙》，原文：谁教蜂蝶漫经营

芙蝶

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
芙蝶，来源于萧至忠的《唐诗》《陪幸长宁公主林亭》，原文：新晴看蛱蝶，早夏摘芙蕖

蝶昙

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
蝶，来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其二》，原文：翩翩蝶翅重，好鸟无一鸣

澜蝶

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
澜，来源于何梦桂的《宋诗》《送沙溪寓居何翔仲四首 其二》，原文：人生谁解空桑出，感此汍澜泪满襟

蝶橙

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
蝶，来源于韩琦的《宋诗》《惜花》，原文：蜂蝶争无限，笙歌得几何

蝶炜

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蝶，来源于齐己的《唐诗》《庭际晚菊上主人》，原文：采去蜂声远，寻来蝶路长

芍蝶

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
芍蝶，来源于释重显的《宋诗》《送僧 其一》，原文：红芍药边方舞蝶，碧梧桐里正啼莺

炯融

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
炯融，来源于楼钥的《宋诗》《雪》，原文：一日喜见瓦沟积，忍寒待伴炯不融

融晴

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
融晴，来源于方岳的《宋诗》《次韵谢兄立春戏拟春帖子 其一》，原文：泉脉晴融太液池，内人初晓玉参差

椰蝶

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
椰，来源于李德裕的《唐诗》《谪岭南道中作》，原文：岭水争分路转迷，桄榔椰叶暗蛮溪

朔蝶

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
朔蝶，来源于朱熹的《宋诗》《丁丑冬在温陵陪敦宗李丈与一二道人同和东坡惠州梅花诗皆一再往反昨日见梅追省前事忽忽五年旧诗不复可记忆再和一篇呈诸友兄一笑同赋》，原文：朔云为断蜂蝶信，冻雨一洗烟尘昏

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