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缺木-2022年出生-秃宝盖-冬天-男孩-起名

曾佳作者:曾佳2022-09-29 13:53:33

属虎-缺木-男孩-冖旁-冬天,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺木-2022年出生-秃宝盖-冬天-男孩-起名

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
国学点评

瑹箩

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩,来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》,原文:倚石攀箩歇病身,青笻竹仗白纱巾

棂缥

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁》,原文:窗棂日淡僧房暖,灶突烟青旅甑香

泊明

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
泊明,来源于赵鼎的《宋诗》《过平望趋吴兴阻风游殊胜寺用益谦韵》,原文:扁舟泊清浅,落日涵空明

隋楠

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
隋,来源于赵嘏的《唐诗》《广陵城》,原文:隋家不向此中尽,汴水应无东去声

斐淙

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
斐,来源于赵善括的《宋诗》《和罗倅竹园唱和之什》,原文:续貂慙斐然,君恕毋督过

谐晰

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
谐,来源于刘敞的《宋诗》《郡斋燕居寄海陵道粹仪真景休高邮不疑三太守学士》,原文:一麾谐微愿,千里非遐心

谆闲

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
谆,来源于朱熹的《宋诗》《答择之》,原文:我亦平生伤褊迫,期君苦口却谆谆

芾飐

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
芾,来源于陈宓的《宋诗》《挽高兵部》,原文:邻乡父老同垂泪,两县甘棠蔽芾阴

馚茗

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于岑参的《唐诗》《闻崔十二侍御灌口夜宿报恩寺》,原文:然灯松林静,煮茗柴门香

绅合

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
绅合,来源于司空图的《唐诗》《漫书五首 四》,原文:世路快心无好事,恩门嘉话合书绅

棣斯

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
棣,来源于王严光的《唐诗》《》,原文:安史乱后任棣州司户

翙望

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

寅振

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
寅,来源于曹勋的《宋词》《六花飞》,原文:寅杓乍正,瑞云开晓,罩紫府宫殿

淮骅

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
淮,来源于郑思肖的《宋诗》《即事八首 其一》,原文:湘兰终恋楚,吴橘不踰淮

岐琯

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
岐,来源于韩琦的《宋诗》《再赋》,原文:劔峡路岐唯少栈,榆关气象全无烽

琥旬

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琥,来源于戴表元的《宋诗》《王丞分惠碧桃树再赋奉谢》,原文:为君结琥珀,琥珀恐为贪者获

执望

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
执望,来源于李之仪的《宋诗》《次韵胡希圣登毗陵东山亭》,原文:君不见狐裘相齐望前古,后日执鞭固欣慕

嵊冽

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

闻笙

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
闻笙,来源于陆游的《宋诗》《晚登子城》,原文:锦机玉工不知数,深夜穷巷闻吹笙

樗境

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
樗,来源于黄庶的《宋诗》《赋小桐》,原文:小桐才几尺,气压百岁樗

吟冉

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
吟冉,来源于杨亿的《宋诗》《郡斋西亭即事十韵招丽水殿丞武功从事》,原文:吟际岭云飞冉冉,望中垅麦秀离离

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
昂,来源于方回的《宋诗》《赠叶宗贵一山》,原文:孟能静吟我所畏,赵子昂写我所服

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤,来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》,原文:故知怜老子,尤胜在南楼

潜幽

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
潜幽,来源于李白的《唐诗》《自梁园至敬亭山见会公谈陵阳山水兼期同游因有此赠》,原文:水国饶英奇,潜光卧幽草

箩胭

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
箩,来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》,原文:倚石攀箩歇病身,青笻竹仗白纱巾

莲葆

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
莲葆,来源于王质的《宋诗》《和孙仲甫》,原文:竹墩森翠葆,莲荡乱红衣

丁彤

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
丁彤,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其三》,原文:六丁谨缄縢,芝彤燕泥紫

合羡

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
合,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・脱布衫》,原文:今日今散钱呵,您不合闲焦,看我面也,合道是耽饶

徵椰

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:此间地步窄,椰子包山丘

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 三月三日登学射山》,原文:宜哉贤大夫,由斯见材美

晠骥

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥,来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》,原文:紫清骐骥下择木,展翮还自青田幽

楹久

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
楹久,来源于王安石的《宋诗》《次韵约之谢惠诗》,原文:春风檐楹新,坐久膝前席

幽骃

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
幽,来源于张耒的《宋诗》《方丈小山》,原文:窗外幽轩数步宽,小山幽石对巑岏

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤,来源于黄庭坚的《宋诗》《饮李氏园三首 其一》,原文:小摘来禽兴未厌,蔬畦经雨绿纤纤

彤泷

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
彤,来源于宋庠的《宋诗》《羣玉殿十二月二十三日锡宴 其一》,原文:岁晏彤帷敞,天深紫宇宽

州柒

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
州,来源于孟归唐的《唐诗》《句》,原文:助教不能辩,讼于江州

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于释正勤的《宋诗》《落叶》,原文:年年见衰谢,看即二毛侵

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:空中零乱天华撒

莱飔

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
莱,来源于胡宿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其四》,原文:徒传方士说,奇药在蓬莱

璆晏

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
璆,来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》,原文:岂知辱贶答,碔砆致璆琳

颍固

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
颍固,来源于毕仲游的《宋诗》《感兴简欧阳仲纯兄弟》,原文:迁徙虽未固,常愿为颍民

忻戍

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
忻,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》,原文:下车褰衣却部曲,纵望林壑情忻愉

政辑

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
政辑,来源于徐玑的《宋诗》《送赵明叔为漳浦宰》,原文:南中繁赋役,美政辑田庐

灏简

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
灏,来源于刘攽的《宋诗》《陪马守蜀山祷雨》,原文:洒濯埃尘绝,虚凉灏气逢

胧耘

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
胧,来源于昭宗皇帝的《唐诗》《菩萨蛮 二》,原文:肠断忆仙宫,朦胧烟雾中

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
弛,来源于王洋的《宋诗》《画列子图和韵》,原文:盖云任去来,岂谓符弛张

宁博

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
宁博,来源于陈造的《宋诗》《赠陈居士》,原文:能诗似是林和靖,博古宁慙许散愁

闻缎

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
闻,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一二》,原文:闻不闻,透脱圆通彻本根

寓熙

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
寓,来源于岳珂的《宋诗》《范元长观梅诗帖赞》,原文:卷怀枢庭,寓赏梅花

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
固,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」「先人之礼,敢固以请

书鉴

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
书鉴,来源于田锡的《宋诗》《秋声有怀寄副翰宋白舍人》,原文:书幌静怜斜月鉴,窗灯寒带落花挑

暖旆

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
暖旆,来源于宋庠的《宋诗》《辇下寒食》,原文:水暖船争旆,风长鼓应笳

葭岿

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
葭,来源于释道潜的《宋诗》《再和湖上晚归 其一》,原文:菱蔓蒹葭都卷尽,芙蓉炯炯独开花

由种

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
由种,来源于李远的《唐诗》《题僧院》,原文:别绪长牵梦,情由乱种愁

研孝

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
研,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵漕简叔二首 其二》,原文:死方抛笔研,贫不涴珠琛

琲芉

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
琲,来源于强至的《宋诗》《坐客宋周士忽垂光和复用元韵答之三首 其一》,原文:魏台营妓胜添酥,一笑堪酬百琲珠

岳韦

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
岳,来源于范祖禹的《宋诗》《送道纯归南康 其一》,原文:平生闻庐岳,梦想入松门

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

碧筱

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
碧,来源于张先的《宋词》《迎春乐》,原文:逗蛮簟、碧纱零乱

萃术

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
萃术,来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》,原文:慎乃百胜术,早拔万夫萃

甯染

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
甯,来源于张耒的《宋诗》《甯子》,原文:甯子阳愚饱谙事,贾生恸哭漫多愁

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尔,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:世选尔劳,予不掩尔善

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:情怀易著

凌洛

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
凌洛,来源于虞俦的《宋诗》《挽承事汤公诗》,原文:丈室空天女,凌波悼洛神

柒澈

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

攸漳

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
攸,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:爰字孔嘉,髦士攸宜

萦柒

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
萦,来源于黄干的《宋诗》《庆元己未冬至前二日访林公度至栗山翌日同访吴必大林季亨容之偕行爱其溪山池亭之胜为之赋诗》,原文:一水远萦纡,两山对蜿蜒

自淼

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
自淼,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十八》,原文:大海淼无涯,众生自著枷

纴才

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

谒豫

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
谒豫,来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》,原文:豫游恩甚盛,谒款礼无违

峤韦

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
峤韦,来源于王之道的《宋诗》《和张安国舍人》,原文:文翰共推唐李峤,功名将踵汉韦贤

贞品

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
贞,来源于苏泂的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:客子抱贞节,泯然独升床

诀由

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
诀由,来源于邹浩的《宋诗》《有感》,原文:真诀由来甚易明,惟人用志不精诚

凇珵

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于程敦厚的《宋诗》《句 其八》,原文:粲粲核中仁,尚可瀹奇茗

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉,来源于丘丹的《唐诗》《秋夕宿石门馆》,原文:杉松寒似雨,猨鸟夕惊风

由祁

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
由,来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其四》,原文:二由一有,一亦莫守

益央

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
益央,来源于刘敞的《宋诗》《夜月》,原文:逍遥夜未央,更益情性真

筠时

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
筠时,来源于张的《宋词》《诉衷情》,原文:筠笼白雁得时双

稽皖

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
稽,来源于刘禹锡的《唐诗》《送元上人归稽亭》,原文:重叠稽亭路,山僧归独行

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》,原文:莫留毫发恨,作颂勒坚珉

馥未

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
馥未,来源于李石的《宋诗》《谢杨寿卿送双鸭用香木拄杖韵》,原文:情知此物不敢烹,未忍戛羹求剩馥

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟,来源于刘子翬的《宋诗》《兼道携古墨来墨面龙纹墨背识云保大九年奉敕造长春殿供御龙印香煤旁又识云墨务官臣庭邽监官臣夷中臣子和臣卞等进盖江南李氏物也感之为作此诗》,原文:长春殿古生荆荟,犹有前朝遗物在

潭坤

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
潭坤,来源于李复的《宋诗》《留题北禅院》,原文:垂钩漫有深潭兴,徧满干坤是即收

渲樨

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于释居简的《宋诗》《赵紫芝得羌村图拉余与赵山中同赋》,原文:喜极先蹙頞,思苦旋煦妪

佐岱

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
佐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 入门用《显安》。》,原文:仪刑壶则,辅佐帝图

滟茗

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
滟,来源于袁去华的《宋词》《谒金门》,原文:酒入横波滟溢

祁缨

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
祁缨,来源于周紫芝的《宋诗》《沈元用太守和具茨诗张元明两用其韵见邀同赋》,原文:劲兵出塞鏖祁连,长缨曳首来翩联

时琬

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
时琬,来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》,原文:已写风猷传乐府,更磨琬琰一时刊

慕茂

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
慕茂,来源于刘摰的《宋诗》《代书寄文莹道人》,原文:悲吟黄鹄慕越客,谢病高居思茂陵

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于米芾的《宋诗》《题壁间 其一》,原文:月色何太白,照人心腑纾

吟飔

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
吟,来源于葛长庚的《宋词》《桂枝香》,原文:为底事、沈吟一晌

袅椿

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
袅,来源于高伯达的《宋词》《鹧鸪天》,原文:兽炉烟袅水沉烟

南璋

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
南璋,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》,原文:设六玉,上圭,下璧,南方璋,西方琥,北方璜,东方圭

珐祈

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈,来源于方回的《宋诗》《江涨》,原文:高城人避水,古庙吏祈晴

晔泰

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晔,来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 六》,原文:灵姿世所奇,晔若渊中莲

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