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丛姓-缺金-虎年出生-虫字旁-古风-男孩-起名

梁芈南作者:梁芈南2022-09-29 12:28:34

丛姓-属虎-缺金-男孩-虫旁-古风,丛是我国排名第127位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

丛姓-缺金-虎年出生-虫字旁-古风-男孩-起名

丛融时

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
丛,来源于张文琮的《唐诗》《和杨舍人咏中书省花树》,原文:花萼映芳丛,参差间早红

丛旬融

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
丛,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:罗绮丛中初见

丛煦融

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
丛,来源于韩淲的《宋诗》《晚雨可爱》,原文:篱菊丛丛润,畦蔬种种霑

丛旬融

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
丛,来源于孟郊的《唐诗》《邀人赏蔷薇》,原文:蜀色庶可比,楚丛亦应无

丛旬融

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
丛,来源于张先的《宋词》《少年游》,原文:花枝人面难常见,青子小丛丛

丛融暄

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
丛,来源于刘应时的《宋诗》《和史魏公酬北山寿老》,原文:更许柏庭友,来依春桂丛

丛融煦

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
丛,来源于范成大的《宋诗》《次韵徐子礼提举鶑花亭 其五》,原文:山碧丛丛四打围,烦将旧恨访黄鹂

丛筝淮

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
丛,来源于侯置的《宋词》《昭君怨》,原文:留恋芳丛深处

丛澈袅

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
丛,来源于陆游的《宋诗》《晚霁二首 其一》,原文:溪碓舂香稻,霜丛剪绿橙

丛憬懿

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
丛,来源于齐己的《唐诗》《中春怆怀寄二三知己》,原文:竹撼烟丛滑,花烧露朵干

丛桑卓

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
丛,来源于文天祥的《宋诗》《新济州》,原文:积潦流交衢,霜蹄破丛棘

丛彦瑱

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
丛,来源于梅尧臣的《宋诗》《幽庙》,原文:老狐依丛祠,妖横起百怪

丛颜

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
丛颜,来源于柳宗元的《唐诗》《始见白髪题所植海石榴》,原文:几年封植爱芳丛,韶艳朱颜竟不同

丛夷铭

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
丛,来源于陆游的《宋诗》《晚霁二首 其一》,原文:溪碓舂香稻,霜丛剪绿橙

丛青铭

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
丛,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 二》,原文:自悲销散尽,谁假入兰丛

丛知懿

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
丛,来源于胡仲参的《宋诗》《山中口占三首 其二》,原文:踯躅花开野色浓,和风和雨卧丛丛

丛敖焘

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
丛,来源于刘子翬的《宋诗》《夜饮》,原文:幽期贵阔畧,醉语多丛脞

丛珵谒

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
丛,来源于高观国的《宋词》《江城子》,原文:绿丛篱菊点娇黄

丛婕湲

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
丛,来源于无名氏的《唐诗》《礼闱阶前春草生》,原文:影与丛兰杂,荣将众卉连

丛陇远

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
丛,来源于柳宗元的《唐诗》《植灵寿木》,原文:丛萼中竞秀,分房外舒英

丛蒂奂

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
丛,来源于周孚的《宋诗》《寄陈德厚》,原文:污池杂蛟蜃,丛艾纷燕雀

丛纬蓬

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
丛,来源于郭印的《宋诗》《和张方回西湖二首 其二》,原文:丛篁深翳景,草木未知春

丛攸汶

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
丛,来源于张乔的《唐诗》《送友人归宣州》,原文:暝火丛桥市,晴山叠郡楼

丛和

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
丛和,来源于李光的《宋词》《念奴娇》,原文:抱蕊窥丛惊睡觉,窗影横斜和月

丛素焘

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
丛,来源于文同的《宋诗》《寄何首乌丸与友人》,原文:翠蔓走岩壁,芳丛蔚参差

丛如

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
丛如,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 萱草》,原文:纷敷翠羽丛,绛英烂如赭

丛挚缮

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
丛,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 五十九》,原文:丛菊生堤上,此花长后时

丛蔳瑭

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
qiàn草茂盛貌。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
丛,来源于赵蕃的《宋诗》《万安道中二首 其一》,原文:科科初种菜,丛丛未收麻

丛史羡

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
丛,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 萱草》,原文:纷敷翠羽丛,绛英烂如赭

丛禄珉

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
丛,来源于陈著的《宋词》《浪淘沙》,原文:霜满髯丛

丛蔻茸

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
丛,来源于贺铸的《宋词》《于飞乐》,原文:满城罗绮芳丛

丛仁绰

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
丛,来源于曾开的《宋诗》《偈》,原文:咄哉瞎驴,丛林妖孽

丛谐滦

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
丛,来源于释居简的《宋诗》《送陈紫薇分韵得寿字》,原文:乘槎到丛霄,下士逮圭窦

丛楦仪

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
丛,来源于朱庭玉的《元曲》《归塞北・寻梅友,联辔控青鬃。乘兴不辞溪路远,赏心相约晋桥东,临水》,原文:见幽丛

丛岱凌

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
丛,来源于钱惟演的《宋诗》《和司空相公假山》,原文:丛倚状峰岚,霏微起烟素

丛泰

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
丛泰,来源于蔡襄的《宋诗》《秦灵园书事 其一》,原文:槛外珍丛叨下泉,祥符天子泰灵仙

丛瑜柃

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
丛,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十八》,原文:又添新一岁,衰白转成丛

丛闳珧

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
丛,来源于齐己的《唐诗》《庭际晚菊上主人》,原文:九月将欲尽,幽丛始绽芳

丛知莘

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
丛,来源于晏几道的《宋词》《浪淘沙》,原文:露蕊烟丛

丛原亘

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
丛,来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 三》,原文:言赴高柳,丛篁间之

丛骋孜

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
丛,来源于吴文英的《宋词》《塞翁吟》,原文:旋撑入深丛

丛陟郄

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
丛,来源于范成大的《宋诗》《万州西山湖亭秋荷尚盛》,原文:丛荟忽明眼,山腰滟湖光

丛璞莞

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
丛,来源于宋祁的《宋诗》《望仙亭》,原文:凄凄草色繁,肃肃桂丛亚

丛韦朦

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
丛,来源于贾岛的《唐诗》《斋中》,原文:丛菊在墙阴,秋穷未开萼

丛琤潜

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
丛,来源于毛滂的《宋词》《摊声浣溪沙・浣溪沙》,原文:映阶疏竹一丛丛

丛凛堇

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
丛,来源于张嵲的《宋诗》《和周守登楼对雪 其一》,原文:轻冰幽沼合,栖鸟暮丛喧

丛齐阑

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
丛齐阑,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖 其一》,原文:三齐何处古丛林,石作门阑岱岳阴

丛宣蕾

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
丛,来源于姚合的《唐诗》《题金州西园九首 芭蕉屏》,原文:芭蕉丛丛生,月照参差影

丛猷沛

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
丛,来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二日雨三日复雨寄斯远三首 其三》,原文:幽花曜丛丛,新竹排个个

丛濡皓

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
丛,来源于建都思的《宋诗》《逍遥楼》,原文:百草丛深绿,群花绽浅红

丛壹昃

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
丛,来源于鱼玄机的《唐诗》《遣怀》,原文:丛篁堪作伴,片石好为俦

丛绍昃

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
丛,来源于袁去华的《宋词》《浣溪沙》,原文:庭下丛萱翠欲流

丛诣馠

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
hān芳香。
国学点评
丛,来源于郭印的《宋诗》《游杨村仁王院二十韵》,原文:时变搅中肠,忧端丛千猬

丛棠妍

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
丛,来源于鉴堂的《宋词》《菩萨蛮》,原文:落花丛外风惊鹊

丛晠卿

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
丛,来源于齐己的《唐诗》《题张氏池亭》,原文:树石丛丛别,诗家趣向幽

丛陵岿

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
丛,来源于薛能的《唐诗》《使院栽苇》,原文:戛戛复差差,一丛千万枝

丛瑧经

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhēn玉名。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
丛,来源于文同的《宋诗》《题东巖隠者壁》,原文:青峰丛丛拥危壑,绿树团团扶曲阁

丛琬燃

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
丛,来源于张榘的《宋词》《浪淘沙》,原文:新笋绿丛丛

丛之梓

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
丛,来源于贺铸的《宋诗》《喜雨》,原文:择吉谢丛祠,巫娘罢狂舞

丛诣嘉

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
丛,来源于方岳的《宋诗》《买菊栽》,原文:新绿丛丛手自培,东篱准拟白衣来

丛缔泱

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
缔结,比喻美好的结合。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
丛,来源于宋庠的《宋诗》《奉和御制龙图等阁观三圣御书》,原文:丛楹开禹穴,宝画烂尧云

丛豫冉

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
丛,来源于曹冠的《宋词》《西江月》,原文:小山丛桂吐清芬

丛镌戍

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
丛,来源于高斯得的《宋诗》《次韵功远兄惠诗见劳》,原文:啾啾竟何裨,有如丛间爵

丛彤阑

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
丛,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十四》,原文:预知花好恶,偏在最深丛

丛季茜

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
丛,来源于赵汝譡的《宋诗》《宿枕峰寺怀舅氏有作》,原文:野竹有慈性,丛生不相离

丛斓

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
丛斓,来源于刘子翬的《宋诗》《菊》,原文:青丛馥鬰早抽芽,金蕊斓斑晚著花

丛尉晗

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
丛,来源于方岳的《宋诗》《夏日珠溪赋八音体 其一》,原文:革华共徘徊,爱此山丛丛

丛本昊

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
丛,来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》,原文:草屋丛篁里,孤城瘴海端

丛琛

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
丛琛,来源于白玉蟾的《宋诗》《寒碧》,原文:冷入琅玕聚,凉生琛玉丛

丛娅墨

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
丛,来源于卢祖皋的《宋词》《锦园春三犯・锦园春》,原文:爱柔英未吐,露丛如簇

丛臻雯

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
丛,来源于刘敞的《宋诗》《入山》,原文:连山何丛丛,相背复相向

丛袤槿

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
丛,来源于方岳的《宋词》《蝶恋花》,原文:丛桂小山寒井井

丛波央

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
丛,来源于周紫芝的《宋诗》《送王天民归双泉》,原文:仙人上丛霄,遗甃结飞阁

丛瑱燿

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
丛,来源于胡証的《唐诗》《汝州北楼晚望少室诗》,原文:(见《槐庐丛书》《金石录补》

丛幻匡

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
huàn比喻富有想象力。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
丛,来源于王洋的《宋诗》《枯柏》,原文:芃芃丛生者,朴樕良已卑

丛永箬

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
丛,来源于张镃的《宋诗》《句 其一三》,原文:芙蓉憔悴菊垂丛

丛渲暄

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
丛,来源于赵汝鐩的《宋诗》《舟中》,原文:新沙增岸脚,小港隠芦丛

丛曼伊

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
丛,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八一》,原文:丛林眼孔清,河汉口门窄

丛尚洌

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
丛,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其四》,原文:谿谷相径复,深林杳攒丛

丛轩沉

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
丛,来源于蒋堂的《宋诗》《题曲水阁》,原文:影乱林花落,丛幽涧草薰

丛炳焱

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
丛,来源于林景熙的《宋诗》《枯树》,原文:凋悴缘何事,青青忆旧丛

丛淄

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
丛,来源于齐己的《唐诗》《寄钱塘罗给事》,原文:海树青丛短,湖山翠点疎

丛茵桐

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
丛,来源于杨万里的《宋诗》《晨炊浦村》,原文:水出何村尾,桥横乱篠丛

丛坤

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
丛坤,来源于汪元量的《宋诗》《唐律寄呈父凤山提举 其六》,原文:踏遍干坤犹是客,小山丛桂不能招

丛峰青

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
丛峰青,来源于郭祥正的《宋诗》《山中乐》,原文:蔼葱苍而杳巑丛兮,眷青瑶之诸峰

丛映华

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
丛映华,来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》,原文:月华篱落有霜华,映篱丛薄生黄花

丛懿

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
丛懿,来源于郑刚中的《宋诗》《悼顾与权夫人》,原文:安得芝兰勿丛秀,蔼扬余懿属他年

丛沛

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
丛沛,来源于释智愚的《宋诗》《潭老号古渊》,原文:好把凝流消息子,沛然为雨活丛林

丛竺墨

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
丛,来源于朱熹的《宋诗》《题米元晖画》,原文:楚山直丛丛,木落秋云起

丛忻

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
丛,来源于温庭筠的《唐诗》《过西堡塞北》,原文:浅草干河阔,丛棘废城高

丛琤槿

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
丛,来源于吴芾的《宋诗》《和许守巖桂》,原文:使君雅好客,携酒临芳丛

丛纴钗

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
丛,来源于叶翥的《宋诗》《题兴道院蓝光轩》,原文:簿书丛里来,恍若脱羁囚

丛史睨

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
丛,来源于崔与之的《宋诗》《柴祕书分符章贡同舍饯别用蔡君谟世闲万事皆尘土留取功名久远看之句分韵赋诗得世字》,原文:猩獠丛篁中,跳梁无虚岁

丛梓晷

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
丛,来源于齐己的《唐诗》《中春怆怀寄二三知己》,原文:竹撼烟丛滑,花烧露朵干

丛识序

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
丛,来源于无名氏的《宋词》《风入松》,原文:生朝对饮菊花丛

丛梦茸

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
丛,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:对蒹葭尽处,丛丛烟树,池塘侧畔,面面芙蓉

丛颐芾

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
丛,来源于吴龙翰的《宋诗》《吴越归秋晚》,原文:湖海归来晚,园荒菊几丛

丛英怡

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
丛,来源于李白的《唐诗》《寄上吴王三首 一》,原文:小子忝枝叶,亦攀丹桂丛

丛敖郇

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
丛,来源于陆游的《宋诗》《初夏幽居杂赋七首 其三》,原文:披丛采香草,映树看珍禽

丛昱

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
丛,来源于王庭珪的《宋诗》《送刘熙载赴省试》,原文:天网罗英材,搜猎徧丛薄

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