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缺木-虎年出生-立字旁-夏天-女孩-起名

唐戎岭作者：唐戎岭2022-09-28 16:20:32

属虎-缺木-女孩-立旁-夏天，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

缺木-虎年出生-立字旁-夏天-女孩-起名

棋童

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
棋童，来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其一》，原文：儿童殊可念，画地作棋枰

菡童

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
菡童，来源于陆文圭的《宋诗》《赋归四绝呈句容诸友 其一》，原文：儿童笑引池西去，菡萏犹余一朵花

童芸

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
童，来源于潘良贵的《宋诗》《新梧》，原文：童童覆短墙，密密连深竹

童樱

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
童樱，来源于刘攽的《宋诗》《夕阳》，原文：林樱供口实，美味及童儿

童蔚

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
童，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：欢迎童稚嘻嘻

茸童

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
茸童，来源于杨嗣复的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：羽衣茸茸轻似雪，云上双童持绛节

童栖

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
童栖，来源于方岳的《宋诗》《观诸弟子射石孙七龄亦能二十步四十的》，原文：共观栖鹄如环堵，亦笑童乌敢擅场

蕙童

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
蕙，来源于梅询的《宋诗》《句 其四》，原文：鹤楼试望晴霞断，鹦渚行吟绿蕙春

童艺

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
童艺，来源于萧立之的《宋诗》《赠陈子正造墨》，原文：问子去玄知几世，童乌有艺亦能玄

蕊童

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
蕊童，来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其二三》，原文：玉皇殿下一仙童，曾掌符书守蕊宫

芷童

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
芷童，来源于范成大的《宋诗》《乐先生辟新堂以待芍药酴醿作诗奉赠》，原文：呼童葺荷芷，择胜开轩窗

椿童

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
椿童，来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰二首 其二》，原文：应笑盈庭争祝颂，儿童犹复咏松椿

蕾童

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
蕾，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 冬 其三》，原文：粉蜡梅梢妆蓓蕾，雪晴乌鹊声零碎

槿童

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
槿，来源于刘克庄的《宋诗》《五和》，原文：晓露自开木槿花，春风不到枯松株

童萱

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
童，来源于李华的《唐诗》《寄赵七侍御》，原文：昔日萧邵游，四人才成童

莘童

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
莘，来源于黄庭坚的《宋诗》《以小团龙及半挺赠无咎并诗用前韵为戏》，原文：晁子胸中开典礼，平生自期莘与渭

珂童

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
珂童，来源于杨时的《宋诗》《童氏必大亭》，原文：终见童氏里，鸣珂声赫奕

童栗

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
童栗，来源于戴复古的《宋诗》《山中即目二首 其二》，原文：父老鸡豚社，儿童梨栗盘

茗童

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
茗童，来源于陆游的《宋诗》《偶得海错侑酒戏作》，原文：添雪更知凭茗椀，山童敲臼隔窗听

桔童

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
桔童，来源于戴表元的《宋诗》《次韵和郭祐之双桔堂赵母寿诗》，原文：堂前酣酣双桔红，童儿见客笑满容

童榭

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
童，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：彼童而角，实虹小子

童樨

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
童，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：师门谢宾客，童穉亦叹惊

童蔷

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
童，来源于林之奇的《宋诗》《村居》，原文：晴林梨栗熟，晓巷儿童喜

橙童

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
橙，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六六》，原文：江浙秋橙入上都，深宫培植向庭除

童芃

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
童，来源于喻良能的《宋诗》《送江充之郎中知温州》，原文：儿童骑截竹，父老候甘棠

堇童

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
堇，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・混江龙》，原文：采铜出那溪之水，取锡在赤堇之山

童珵

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
童，来源于孟浩然的《唐诗》《夏日浮舟过陈大水亭》，原文：野童扶醉舞，山鸟助酣歌

童荑

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
童，来源于丘葵的《宋诗》《龙湖观人钓鱼》，原文：野客双蓬鬓，溪童一钓竿

童琳

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
童琳，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：平明彩仗幸琳宫，紫府仙童下九重

晷童

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
晷童，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一五》，原文：晷影推移线日长，无言童子自商量

童葆

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
童葆，来源于温庭筠的《唐诗》《横吹曲辞 雍台歌》，原文：黄金铺首画钩陈，羽葆亭童拂交戟

芾童

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
芾，来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》，原文：崇兰未含薰，蔽芾萧艾中

童杏

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
童杏，来源于许棠的《唐诗》《陈情献江西李常侍五首 三》，原文：童蒙即苦辛，未识杏园春

童蒂

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
童，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：能吃酒，会口童斋

蒲童

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
蒲童，来源于陆游的《宋诗》《饥坐戏咏》，原文：晚来袖手蒲团穏，笑唤儿童代夜香

童芊

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
童，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故国子博士郭公》，原文：在昔举神童，广场推杰出

莹童

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
莹童，来源于谢薖的《宋诗》《次韵李成德谢人惠墨牛》，原文：君不见八百里夸王氏驳，常敇家童莹蹄角

葭童

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
葭童，来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》，原文：樵青采芳洲蓼牙，渔童薪别浦兼葭

蔷童

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
蔷，来源于薛涛的《唐诗》《春郊游眺寄孙处士二首 一》，原文：低头久立向蔷薇，爱似零陵香惹衣

童桑

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
童桑，来源于陆游的《宋诗》《孟夏方渴雨忽暴热雨遂大作》，原文：儿童伴翁喜，聚首话桑麻

栗童

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
栗童，来源于郭祥正的《宋诗》《田家四时 其三》，原文：老叟呼儿童，敲林收橡栗

童樱

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
童樱，来源于陆游的《宋诗》《喜晴》，原文：儿童竞相报，门有卖朱樱

蕴童

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
蕴童，来源于陈渊的《宋诗》《次韵沈公雅相庆 其二》，原文：诗才推道蕴，玄旨赖童乌

梓童

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
梓，来源于真德秀的《宋诗》《挹仙亭》，原文：汉宫苇箧儿呱呱，济南梓柱阴扶疏

童珂

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
童珂，来源于杨时的《宋诗》《童氏必大亭》，原文：终见童氏里，鸣珂声赫奕

嶛

拼音五行释意
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

猷煜

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
猷，来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》，原文：荷锄元亮息，回櫂子猷归

临幂

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
临，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太上皇后出阁升御坐用《坤安》。》，原文：圣皇临轩，圣母在宫

俞佰

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
俞，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公四年》，原文：卫侯使宁俞来聘

诚征

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
诚征，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 三十五》，原文：城内诈降设（京本作「施」）巧计，急当准（京本作「整」）备出（京本作「突」）师征，莫信诈为诚

惟濡

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
惟濡，来源于杨时的《宋诗》《与将乐令会饮揖仙亭》，原文：滩流斗落惟璠璵，雕栏照水光如濡

乘晔

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
乘，来源于宋祁的《宋诗》《和晏太尉晚夏》，原文：早晚鞲鹰习，乘秋击迥原

燿鸯

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
燿，来源于金君卿的《宋诗》《和御制观龙图阁三圣御书》，原文：焜燿三辰烂，周旋八体分

青

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于黄机的《宋词》《江城子》，原文：指青帘

砚奂

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
砚，来源于陈与义的《宋诗》《除夜》，原文：海内春还满，江南砚不冰

彦爀

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
彦，来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》，原文：伏阁惟羣彦，兴邦在一言

合梦

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
合梦，来源于许及之的《宋诗》《次韵薛奉常以诗送瑞荷花并图而花与图俱不至 其二》，原文：昨梦前尘假合来，刻舟求剑记莲栽

恽仟

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
恽，来源于陈抟的《唐诗》《诗》，原文：（元王恽《秋涧大全集》卷九六《玉堂嘉话》卷四

栎合

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
栎合，来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：云龙得路须腾跃，社栎非材合弃捐

芹璁

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
芹，来源于李石的《宋诗》《食枸杞猫头笋》，原文：尚献一芹裨玉食，天庖回首隔重城

繁文

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
繁文，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后魏书 其二》，原文：旧法躬刊定，繁文再刬除

川泷

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
川，来源于周紫芝的《宋词》《清平乐》，原文：门外一川风细细

朦

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦，来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：清晓朦胧古渡头

仓璁

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
仓，来源于苏舜钦的《宋诗》《维舟野步呈子履》，原文：仓鸠鸣相懽，幽草色已弄

临

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于丘的《宋词》《蝶恋花》，原文：旗垒精明，家世临淮妙

繁樗

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
繁，来源于周紫芝的《宋诗》《九日至苏家园》，原文：翳翳桑柘密，霭霭禾黍繁

曦沛

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
曦，来源于陈宓的《宋诗》《荔子 其一》，原文：不伴人间桃李群，炎曦与傅渥丹匀

泱淇

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
泱，来源于张嵲的《宋诗》《西溪》，原文：西溪泱泱来，伫立溪桥上

蓁粤

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《感秋》，原文：长松倒涧壑，委弃同蓁菅

辰晷

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
辰晷，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：三辰顺晷，庆霭轮

蓬袤

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
蓬，来源于陈岘的《宋诗》《舟次鄂州》，原文：蓬鬓天涯客，萧然一叶舟

渲耘

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

隋肖

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
隋，来源于王奕的《宋词》《八声甘州》，原文：自晋宋以来，隋唐而下，旁若无人

箬桥

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
箬桥，来源于陆游的《宋诗》《小雨偶出邻里小儿竞随吾后不知其意何也》，原文：箬笠芒鞋桥下路，儿童争逐放翁行

缘

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于释怀深的《宋诗》《前住慧林历代禅师真赞 圆照法空禅师》，原文：无缘饰，没遮护

纤莆

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
纤，来源于释思慧的《宋诗》《偈四首 其四》，原文：但有纤毫，皆成渗漏

承兆

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
承兆，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九二》，原文：无朕兆，绝承当

谊璃

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
谊，来源于刘克庄的《宋诗》《赠谢子杰校勘六言三首 其一》，原文：高比伏生辕固，热瞒贾谊朱忠

本白

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
本白，来源于游少游的《宋诗》《田南寺》，原文：我本无心似白云，应缘未见宰官身

熹尹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
熹，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：舟轻扬，问征夫前路，晨色熹微

粹辑

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
粹，来源于独孤及的《唐诗》《又一首》，原文：（「如年华之相亲」，《唐文粹》作「不知年华之相亲」

赫灿

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
赫，来源于杜甫的《唐诗》《渔阳》，原文：渔阳突骑犹精锐，赫赫雍王都节制

簌峤

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
簌，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・青哥儿》，原文：见孩儿攀鞍跨马，披袍贯甲，臂上刀扎，腰间箭插，就不由俺不扑簌簌泪如麻，情牵挂

优

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优，来源于白居易的《唐诗》《郡中春讌因赠诸客》，原文：一旦奉优诏，万里牧远人

珞柯

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
珞，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

霓淖

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
霓，来源于詹琦的《宋诗》《游仙》，原文：灵风袭霓裳，邀我谒瑶京

梁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于刘筠的《宋诗》《属疾》，原文：行药虹梁阔，披襟蕙径斜

嵇晨

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
嵇，来源于白玉蟾的《宋诗》《潘龙游喜神赞》，原文：龙章凤姿，既非嵇叔夜

琦荏

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琦，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙左辖复次韵见寄复赋一首》，原文：嶪峨悬霤山，窈窕琦玕洞

岚

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚，来源于王之望的《宋诗》《和李士举陪提刑徽猷游中梁山临秀远轩以望江中平陆之胜承示佳句且叙故旧离合之感次韵二首 其一》，原文：空翠浮轩槛，岚光拂栋梁

靛喻

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

袤晃

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》，原文：编削终篇辞右府，袤延飞诏入中台

庭骅

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
庭骅，来源于黄机的《宋词》《八声甘州》，原文：阶庭里，儿孙衮衮，飞度骅骝

奈琳

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
奈，来源于曹组的《宋词》《忆瑶姬》，原文：争奈无缘相见，有分孤零

林珞

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
林，来源于周端臣的《宋诗》《存目 其六》，原文：诗题：寄题石都尉林亭首句：园林都尉宅

萃

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：（见《金石萃编》卷一百五

帧竹

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

寓峤

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
寓峤，来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其四》，原文：江乡漂寓客，海峤得归人

序曙

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
序，来源于胡寅的《宋诗》《送张倩归衡岳》，原文：一年常惜日，四序乃过鸟

桦

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》，原文：小院檀槽闹，空庭桦独烟

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