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班姓-缺木-属虎-男孩-取名

梁焓纴作者：梁焓纴2022-09-28 12:05:31

班姓-属虎-缺木-男孩，班是我国排名第216位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

班姓-缺木-属虎-男孩-取名

班白晷

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
班，来源于仲并的《宋诗》《寒食日归吴兴寄鲁山》，原文：想见芳野田，士女游班班

班萧晷

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
班，来源于司马光的《宋诗》《和尧夫见寄 其二》，原文：西台旧班列，犹望绣衣归

班莞伽

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
班，来源于邓玉宾的《元曲》《收尾・九天帝敕从中降，云冕齐低玉简长。铭心听，敢窥仰。转诏罢，复》，原文：与仙班，怎比量

班崔宣

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
班，来源于崔融的《唐诗》《拟古》，原文：班张固非拟，衞霍行可即

班屿权

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
班，来源于孔武仲的《宋诗》《送郑无欲改官知合江县二首 其一》，原文：分班百寮底，得邑万山中

班奈羿

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
班，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其八》，原文：归径路委蛇，班荆履孱颜

班肖纬

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
班，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻送顾子敦河北都运二首 其二》，原文：昨来立清班，国士相顾喜

班纴琛

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
班，来源于卢纶的《唐诗》《詶陈翃郎中冬至携柳郎窦郎归河中旧居见寄》，原文：班白皆持酒，蓬茅尽有书

班桥映

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
班，来源于韩驹的《宋诗》《送鄂州刘使君》，原文：至今梦催班，九门鬰嵳峨

班恢夷

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
班，来源于韩维的《宋诗》《春贴子皇帝阁六首 其四》，原文：昼漏新添刻，春寒早放班

班憧苏

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
班，来源于张祜的《唐诗》《旅次岳州呈徐员外》，原文：提笔猒班超，把诗怜阮籍

班朴葭

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
班，来源于胡宿的《宋诗》《座主赠司徒侍中宣献公挽词五首 其四》，原文：敛衣班上衮，愍册贲中台

班泷燿

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
班，来源于史尧弼的《宋诗》《送青神丞刘平仲解官三绝 其三》，原文：祖烈班班汗简编，乡来人物觉尤贤

班茯波

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
班，来源于范成大的《宋诗》《赣州明府杨同年挽歌词二首 其一》，原文：清班孤玉笋，薄宦老铜章

班情苍

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
班，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：296　班，赋也

班经濡

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
班，来源于陈造的《宋诗》《次韵丁判院》，原文：中含班傅香，夐绝郊岛寒

班仓榷

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
班，来源于张耒的《宋诗》《寒食》，原文：想见芳野田，士女游班班

班葭夕

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
班，来源于楼钥的《宋诗》《送赵子直贰卿帅三山》，原文：一蹴登从班，人胡谓公迟

班本筠

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
班，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一一》，原文：年华先到未央宫，嬉赏班班四序中

班韦札

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
班，来源于元稹的《唐诗》《寄隐客》，原文：班行次第立，朱紫相参差

班珈玢

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
班，来源于汪藻的《宋诗》《徽州班春古巖寺呈诸僚友》，原文：揆日奉明诏，班春出孤城

班本瑱

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
班，来源于孙觌的《宋诗》《题象守坐啸堂》，原文：班春千骑晓，长啸万壑秋

班林礴

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
班，来源于黄庚的《宋诗》《秋晚山行》，原文：归路逢林叟，班荆歃隠盟

班燿崎

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
班，来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 四》，原文：凡百卿士，班以周旋

班元奘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
班，来源于吕陶的《宋诗》《云顶山》，原文：班班见彷彿，历历可穷省

班喻萱

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
班，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一○》，原文：班超投此去，死作玉关夫

班肖绎

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
班，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一一》，原文：年华先到未央宫，嬉赏班班四序中

班栾桢

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
班，来源于王洋的《宋诗》《同刘仲忱舍人先生郑武子钱伯氏赋两篇得圣欢二韵》，原文：班驿是归涂，频宜发新咏

班权胤

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
班，来源于蒋堂的《宋诗》《闵山》，原文：不知平昔时，谁氏来班录

班继淖

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
班，来源于周紫芝的《宋诗》《袁时良雾隐斋》，原文：袁侯家多文，颇似班叔皮

班桑旭

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
班，来源于慕容彦逢的《宋诗》《读陶渊明集》，原文：班豪诚可厌，曹侈无足评

班辰榭

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
班，来源于赵伯纯的《宋诗》《登南山》，原文：少陵云间诗，重巖班菊蕊

班巍松

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
班，来源于宋祁的《宋诗》《答朱彭州惠茶长句》，原文：得句班条暇，分甘捉麈晨

班莱谐

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
班，来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其二》，原文：载鸾旗，伐鼍鼓，驱丰隆，笑玉女，小雨班班点飞土

班旭蓬

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
班，来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》，原文：荣居供奉班

班茯绅

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
班，来源于周必大的《宋诗》《刘共甫枢密挽词三首 其二》，原文：谠论留丹扆，清班閟紫宸

班堰瑺

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
班，来源于王炎的《宋诗》《生日魏倅惠三诗 其一》，原文：帝念风霜饱，命之官仙班

班觉晟

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
班，来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》，原文：六四，乘马班如，求婚媾

班逻薏

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
班，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 二》，原文：帅衣服，无故血痕班

班瑄玮

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
班，来源于薛季宣的《宋诗》《夏日昼寝》，原文：青奴凉自惬，班友梦偏长

班恢璐

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
班，来源于程珌的《宋诗》《戊子正旦贺寿慈宫 其二》，原文：凤驾回天仗，鸳班集露门

班砚桥

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
班，来源于楼钥的《宋诗》《分韵送孙从之司业使湖南得千字》，原文：朅来上清班，汉庭谁在先

班煦昂

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
班，来源于梅尧臣的《宋诗》《文曜师之南徐》，原文：班班上川羽，薄暮未安巢

班崔袤

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
班，来源于黄庭坚的《宋诗》《常父惠示丁卯雪十四韵谨同韵赋之》，原文：辍耒入班品，逸民尽归周

班晣昃

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晣zhé木光亮；亮光。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
班，来源于傅烈的《宋诗》《浮碇冈》，原文：试将图牒为考订，山中记载皆班班

班楹弘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
班，来源于陆游的《宋诗》《玉牒所迎驾望见周洪道舍人》，原文：班回独小立，为待绣鞍来

班瑹珈

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
班，来源于李峤的《唐诗》《送光禄刘主簿之洛》，原文：背枥嘶班马，分洲呌断鸿

班邕楚

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
班，来源于宋庠的《宋诗》《夙退禁庐》，原文：官班唐内使，文牍汉诸曹

班林勃

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
班，来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》，原文：口中班班谈治道，贞观开元何足为

班柏纫

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
班，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵逢叔喜雪》，原文：势急因空乱，形移任地班

班槐虞

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
班，来源于孔武仲的《宋诗》《孔周翰挽词三首 其三》，原文：晚岁班朝列，光华动士林

班尉晷

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
班，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：屈宋接武，班马继作

班沛飔

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
班，来源于周孚的《宋诗》《题后山集后次可正平韵 其二》，原文：汴泗空千载，晁何仅一班

班薏昕

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
班，来源于杜范的《宋诗》《送罗年能赴兴国》，原文：送日徒京尘，班春胜著鞭

班尧圭

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
班，来源于舒岳祥的《宋诗》《因黄甘人便问讯帅初》，原文：茇舍干戈后，班荆荐莽余

班昱薏

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
班，来源于黄裳的《宋诗》《秦国夫人挽辞 其二》，原文：已辞班第一，内殿不须催

班舸浠

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
班，来源于晁补之的《宋诗》《次韵范翰林淳夫送秦主簿觏》，原文：高词自班马，短句亦阴何

班芗隆

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
班，来源于张衡的《宋诗》《经史阁四言诗》，原文：舒向校仇，班马传纪

班洛元

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
班，来源于王之道的《宋诗》《追和东坡立春韵寄彦逢弟》，原文：投笔班超近，擒戎李靖慙

班戎滨

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
班，来源于谢枋得的《宋诗》《谢人惠米线》，原文：包裹数十里，莹洁无点班

班傅奕

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
班，来源于刘一止的《宋诗》《次韵倪文举芮国器扁舟见过溪上之作》，原文：春风孔郎溪，松下荆可班

班苏茂

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
班，来源于朱熹的《宋诗》《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》，原文：既爵日树隠，班荆汀草丰

班奕灿

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
班，来源于孙觌的《宋诗》《别象州陈守容德》，原文：徙突今未黔，班草永一诀

班岱椰

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
班，来源于史浩的《宋诗》《次韵周祭酒所和馆中雪诗 其二》，原文：造化工夫正不难，幻成梅柳已班班

班君映

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
班，来源于谢枋得的《宋诗》《谢人惠米线》，原文：包裹数十里，莹洁无点班

班闳瑜

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
班，来源于楼钥的《宋诗》《颜侍郎挽词 其一》，原文：屡拥皇华节，盍登清禁班

班荏昙

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
班，来源于徐玑的《宋诗》《送赵状元赴湖州幕》，原文：绝班知礼异，专局信儒崇

班谦林

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
班，来源于陆游的《宋诗》《断碑叹》，原文：断碑槎牙弃道边，文字班班犹可读

班馠烊

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
馠hān木芳香。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
班，来源于杜甫的《唐诗》《奉贺阳城郡王太夫人恩命加邓国太夫人》，原文：奕叶班姑史，芬芳孟母邻

班涛莞

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
班，来源于李白的《唐诗》《田园言怀》，原文：贾谊三年谪，班超万里侯

班曜研

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
班，来源于李吕的《宋诗》《送仲秉赴廷试五首 其四》，原文：班扬浑细事，伊傅有殊勋

班扬荣

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
班，来源于韩维的《宋诗》《寄宗彦侄》，原文：唯昨郭西门，尔车去班班

班芨璎

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
班，来源于孔武仲的《宋诗》《送郑无欲改官知合江县二首 其一》，原文：分班百寮底，得邑万山中

班苓臻

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
班，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：时公罢仙班，入觐中天闳

班燝萱

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
班，来源于陆游的《宋诗》《出塞四首借用秦少游韵 其三》，原文：符离既班师，北讨意颇阑

班匡淳

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
班，来源于曾开国的《宋词》《摸鱼儿》，原文：班催鹭序

班炜覃

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
班，来源于晏殊的《宋词》《蝶恋花》，原文：五色班龙，暂降人间世

班驹昙

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
班，来源于黄庭坚的《宋诗》《司马文正公挽词四首 其三》，原文：清班区玉石，宝历顺星辰

班未序

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
班未序，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一一》，原文：年华先到未央宫，嬉赏班班四序中

班合荑

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
班，来源于韩淲的《宋诗》《教授同太守过横碧因留教授一饮》，原文：班坐横碧轩，便足了吾事

班未馠

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
馠hān木芳香。
国学点评
班，来源于张纲的《宋诗》《幽情》，原文：杜酒频应酌，莱衣賸喜班

班潭嘉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
班，来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》，原文：通班三殿邃，徙部十城兼

班旨璂

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
班，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郑公子班闻叔申之谋

班珈懿

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
班，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻送顾子敦河北都运二首 其二》，原文：昨来立清班，国士相顾喜

班治楹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
班，来源于史浩的《宋诗》《次韵周祭酒所和馆中雪诗 其二》，原文：造化工夫正不难，幻成梅柳已班班

班旷葆

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
班，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：赐环促召，清班两鬓长绿

班梧宗

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
班，来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰二首 其二》，原文：阿母神仙降，班姑法度存

班策榭

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
班，来源于曹勋的《宋词》《芰荷香》，原文：六宫内壶，欣拜新班

班浠祁

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
班，来源于宋日隆的《宋诗》《宝林寺二首 其一》，原文：皇帝念闽壤，扫帅田从班

班澄桠

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
班，来源于释文珦的《宋诗》《哀梅麓楼寺丞 其一》，原文：金莲推寓直，玉笋竟虚班

班峻嵇

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
班，来源于林希逸的《宋诗》《陈橘山挽诗 其一》，原文：仙班催底急，吟此望方蓬

班仑蓁

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
班，来源于释德洪的《宋诗》《无学点茶乞诗》，原文：鹧鸪班中吸春露，□□□□□□□

班阜林

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
班，来源于陈傅良的《宋诗》《送谢希孟归黄巖四首 其四》，原文：累觞以为欢，班荆以为仪

班嘉昱

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
班，来源于虞俦的《宋诗》《千秋岭》，原文：轻阴漠漠雨班班，岭上风来一解颜

班椰波

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
班，来源于李祁的《宋词》《阮郎归》，原文：新参玉笋班

班炫季

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
班，来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其三》，原文：官班嵇叔夜，年辈晋安丰

班儒菀

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
班，来源于徐铉的《唐诗》《和明道人宿山寺》，原文：羨师闲未得，早起逐班行

班棋新

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
班，来源于王柏的《宋诗》《寿潘介岩》，原文：卜筑迁新宇，除书动笋班

班堇涛

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
班，来源于张孝祥的《宋诗》《赠陈监庙》，原文：察子意甚真，不与时辈班

班詹苡

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
班，来源于徐铉的《唐诗》《和明道人宿山寺》，原文：羨师闲未得，早起逐班行

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